La asignatura de Sociología de la Educación, de cuarto curso del Grado de Sociología en la UNED, cuenta con 6 créditos ECTS.  En esta Guía se describen los primeros elementos para orientar su estudio, sus actividades de aprendizaje y su evaluación.

El objetivo de la asignatura es describir, analizar e interpretar la realidad educativa desde una perspectiva sociológica.  Aproximarse a la dimensión social del sistema educativo de manera reflexiva y crítica, estableciendo un diálogo entre los procesos sociales, políticos, históricos, económicos y culturales que determinan, y son determinados por, los procesos educativos.  Con procesos educativos se hace referencia a todos aquellos que intervienen en la formación y socialización de los individuos, desarrollados tanto en ámbitos escolares como en ámbitos no escolares. 

La asignatura no tiene un temario extenso pero exige reflexiones y conceptualizaciones que llevan a revisar los procesos educativos desde una perspectiva social.  Para su estudio se requiere una actitud flexible y abierta que implique profundizar en los materiales de estudio y de apoyo.