La asignatura aspira a proporcionar la información necesaria acerca de la razón de ser de la Sociología en atención, sobre todo, a las circunstancias que hicieron posible su aparición y su consolidación como Ciencia e Institucionalización. La asignatura implica, asimismo, un primer acercamiento al modo de pensar sociológico, de la mano de los principales teóricos de la disciplina y trata de introducir, al estudiante, en la comprensión de los procesos sociales básicos y de los elementos estructurales de la sociedad. Se presta especial atención al estudio de todas aquellas cuestiones que caracterizan a las sociedades actuales. El programa de la asignatura pretende estimular la reflexión y el análisis personal sobre los fundamentos básicos de una disciplina apasionante, relativamente reciente, pero de indudables aplicaciones prácticas y relevantes avances teóricos. Una disciplina cuyo aprendizaje reclama curiosidad e imaginación respecto a los fenómenos sociales, así como un esfuerzo por utilizar aquellos criterios científicos mediante los cuales se pueda alcanzar un conocimiento racional y objetivo sobre la realidad social.
Al tratarse de una asignatura incluida dentro de la materia introductoria FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA, es clave en el grado de Sociología, pues introduce por su contenido y desarrollo, en la mayor parte de las materias y asignaturas de estos estudios.
En esta asignatura se pretende que los estudiantes desarrollen una serie de competencias específicas de la titulación, entre otras, las siguientes: a) Conocer y saber aplicar a la realidad social, los conceptos y las argumentaciones fundamentales de la Sociología; b) Dar cuenta de la complejidad y diversidad de la vida social, el funcionamiento de sus principales mecanismos y la interrelación de los fenómenos sociales; c) Reconocer los rasgos distintivos del conocimiento sociológico y sus relaciones con otras formas de conocimiento; d) Relacionar la Sociología con otras disciplinas de las Ciencias Sociales y valorar las aportaciones de éstas al conocimiento científico de la sociedad; etc.
