Seguimiento, monitorización y evaluación del trabajo propio o de otros.
Comunicación y expresión escrita.
Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica.
Competencias específicas:
Comprensión de los conceptos básicos y familiaridad con los elementos fundamentales para el estudio de las Matemáticas superiores.
Destreza en el razonamiento cuantitativo, basado en los conocimientos adquiridos.
Habilidad para formular problemas procedentes de un entorno profesional, en el lenguaje matemático, de manera que faciliten su análisis y resolución.
Habilidad para detectar inconsistencias de razonamiento ya sea de forma teórica o práctica mediante la búsqueda de contraejemplos.
Habilidad para presentar el razonamiento matemático y sus conclusiones de manera clara y precisa, de forma apropiada a la audiencia a la que se dirige, tanto en la forma oral como escrita.
Razonamiento crítico, capacidad de evaluar trabajos propios y ajenos.
