RA11. Saber cómo se construye la integral de Lebesgue y las diferencias entre esta integral y la de Riemann. RA12.Conocer los teoremas de convergencia para la integral de Lebesgue.

CED1. Comprensión de los conceptos básicos y familiaridad con los elementos fundamentales para el estudio de las Matemáticas superiores.

CEA3. Habilidad para crear y desarrollar argumentos bien estructurados y coherentes, con una clara identificación de las hipótesis y de las conclusiones.

CEA4. Habilidad para detectar inconsistencias en los razonamientos, ya sea de forma teórica o práctica, mediante la búsqueda de contraejemplos.

CEA7. Habilidad para presentar el razonamiento matemático y sus conclusiones de manera clara y precisa, de forma apropiada al público al que se dirige, tanto en forma oral como escrita.

Con esta asignatura se pretende cubrir también las siguientes competencias genéricas propuestas por la UNED, que son importantes en su formación universitaria y elemento clave en el EEES:

CG4 Análisis y Síntesis.

CG6 Razonamiento crítico.

CG8 Seguimiento, monitorización y evaluación del trabajo propio y de otros.

CG10 Comunicación y expresión escrita.

CG12 Comunicación y expresión en otras lenguas (especialmente, en inglés).

CG13 Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica.