Conocimiento y práctica de las reglas del trabajo académico.
Planificación y organización.
Competencia en el uso de las TIC.
Competencias específicas
Ser capaz de identificar, discriminar y utilizar de forma pertinente al ámbito de la ciencia psicológica, los distintos diseños de investigación, procedimientos de formulación, contrastación de hipótesis e interpretación de resultados.
Saber razonar científicamente y poder poner en relación la teoría con la evidencia.
Ser capaz de reconocer e interpretar adecuadamente las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.
Ser capaz de identificar los distintos modelos teóricos que explican los procesos psicológicos, discriminando sus funciones, características y limitaciones.
