Ninguno.

• Concreción y exactitud de las respuestas.
• Dominio de los conceptos fundamentales y del vocabulario específico.
• Utilización y referencia a los materiales de la asignatura.
• Capacidad de análisis y de síntesis.
• Estructura lógica de las ideas tratadas.
• Expresión gramatical y corrección ortográfica.

• La calificación obtenida en la prueba presencial no será ponderada, sino que computará enteramente para la valoración final de la asignatura.
• A la calificación obtenida en la prueba presencial podrá sumarse hasta el máximo de 1 punto obtenido en la actividad optativa, con un máximo total de 10 puntos.

La PEC consistirá en la realización de un caso práctico o de estudio propuesto por el equipo docente al comienzo del curso.

• Precisión y ajuste de las respuestas a lo solicitado.
• Conexión de los argumentos aportados con los contenidos de la asignatura.
• Exactitud de los datos aportados.
• Estructuración coherente y lógica de la actividad.
• Fundamentación de las opiniones y argumentos.
• Redacción clara y precisa siguiendo un lenguaje académico.
• Buena presentación.

• Actividad optativa (NO obligatoria).
• Valoración de la PEC: Corresponde al tutor de la asignatura, que puede valorar la actividad entregada con una puntuación entre 0 y 10 puntos.
• Contribución de la PEC a la calificación final de la asignatura: La PEC aporta un valor de entre 0 y 1 punto a calificación final de la asignatura.

Calificación final de la asignatura:

• PEC (optativa): entre 0 y 1 punto.
• Prueba presencial (obligatoria): entre 0 y 10 puntos (mínimo 5 puntos, para aprobar asignatura).

TOTAL: máximo 10 puntos.