La asignatura de Prácticas Profesionales V pretende conseguir las siguientes competencias:

Competencias genéricas:

• Gestionar y planificar la actividad profesional.
• Gestionar los procesos de mejora, calidad e innovación.
• Trabajar en equipo.
• Desarrollar actitudes éticas de acuerdo con los principios deontológicos y el compromiso social.
• Promover actitudes acordes a los derechos humanos y los principios  democráticos.

Competencias específicas:

• Comprender los referentes teóricos, históricos, socioculturales, político-comparados, ambientales y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.
• Diseñar planes, programas, proyectos, acciones y recursos adaptados a los distintos niveles del sistema educativo, en las modalidades presenciales y virtuales.
• Diseñar planes de formación del profesorado, de formadores y de otros profesionales, adecuados a las nuevas situaciones, necesidades y contextos.
• Evaluar políticas, instituciones y sistemas educativos.
• Supervisar centros, planes, programas y profesionales de la educación y la formación.
• Asesorar sobre el uso pedagógico e integración curricular de los medios didácticos.
• Analizar, diseñar y evaluar las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación asociadas a los procesos educativos y formativos.
• Realizar estudios prospectivos y evaluativos sobre características, necesidades y demandas pedagógicas