Se permite el uso del diccionario de latín-español en edición impresa, con la addenda o apéndice gramatical del propio diccionario, integrado en éste o en cuadernillo anejo al mismo diccionario.

1. Nivel de asimilación de las nociones fundamentales de la lengua latina y su aplicación práctica.
2. Grado de comprensión de formas y funciones básicas de la lengua latina, así como l a identificación de la estructura de las oraciones y la detección de los fenómenos de concordancia (sujeto – predicado verbal / determinante – determinado etc..).
3. Coherencia, corrección y claridad en la redacción.

El examen se articula en dos secciones (Traducción y Cuestionario), con la siguiente estructura y valoración:

1. Traducción de un texto breve de dificultad elemental/media de César. Total de este Apartado: 7 puntos.

Se valora en la traducción la comprensión de formas y funciones básicas, la identificación de la estructura de las oraciones y la detección de los fenómenos de concordancia (sujeto – predicado verbal / determinante – determinado etc..), y su adecuada traslación al español. El texto será parecido en cuanto a su dificultad al propuesto en la Prueba de Evaluación Continua.

2. Cuestionario: 6 preguntas de respuesta breve sobre aspectos estudiados de la lengua latina (máximo 2/3 líneas por respuesta). Valoración total de este Apartado: 3 puntos.

Para superar el examen es preciso cumplir estos dos requisitos:

1. Obtener en la Traducción al menos 3,5 puntos.
2. Obtener en el cuestionario al menos 1,5 puntos.

A lo largo del cuatrimestre los estudiantes que opten por realizar evaluación continua en esta asignatura tendrán que llevar a cabo una Prueba de Evaluación Continua.

La prueba constará de la siguiente estructura:

• Cuestiones de respuesta breve sobre los contenidos estudiados (10 cuestiones de respuesta breve)
• Ejercicio de traducción de un texto breve de César: el alumno tendrá que traducir el texto e identificar la forma y la función de varias de las palabras del mismo.

1. Nivel de asimilación de las nociones fundamentales de la lengua latina y su aplicación práctica.
2. Grado de comprensión de formas y funciones básicas de la lengua latina, la identificación de la estructura de las oraciones y la detección de los fenómenos de concordancia (sujeto – predicado verbal / determinante – determinado etc..).
3. Coherencia, corrección y claridad en la redacción.

El Estudiante podrá optar por realizar la Prueba de Evaluación Continua (PEC) o bien no hacerla. Teniendo en cuenta esta circunstancia, la obtención de la nota final se determina de la siguiente forma:

1) En el caso de los alumnos que realicen la PEC, la calificación final se obtendrá mediante la siguiente ponderación:

- La calificación del examen representa un 80% de la calificación final.

- La calificación de las PEC representa un 20% de la calificación final, que se computa solamente si en el examen se ha obtenido al menos un 5, y siempre que mejore la nota obtenida en éste. En caso de que el resultado de la PEC no sirva para mejorar la nota del examen, se mantendrá la nota de éste sin aplicar la ponderación del 80%, de manera que la PEC siempre sirve para subir nota respecto al examen.

La calificación de las PECS se guardará para septiembre.

2) En el caso de los alumnos que no realicen la PEC, la calificación final se obtendrá a partir de la nota del examen, sin aplicar ninguna ponderación.