El criterio de evaluación fundamental será la comprobación, a través de la evaluación continua y/o la Prueba Presencial, de que el estudiante ha comprendido y asimilado los diferentes momentos y características de cada una de las etapas analizadas. Para ello se tendrá en cuenta que la información solicitada en los temas y/o preguntas propuestas en la Prueba Presencial, esté bien estructurada, tenga coherencia y claridad conceptual.
Cuando se trate de un tema amplio, será necesario sintetizar conocimientos sin que ello suponga la omisión de contenidos fundamentales. Las preguntas cortas deberán ser respondidas concretamente y ateniéndose a lo solicitado, sin divagaciones o interpretaciones innecesarias. Resultará imprescindible que el alumno distribuya bien el tiempo con el fin de poder completar el ejercicio propuesto.
Se valorará, pues, que el estudiante haya comprendido correctamente los conceptos históricos, la correcta utilización de los distintos términos, la capacidad de síntesis, la acertada datación de los acontecimientos y de la ubicación geográfica de las distintas cuestiones planteadas, la adecuada relación de las distintas culturas y períodos históricos tratados, la exposición con una correcta, clara y ordenada redacción además de una impecable ortografía.
% Concerning the final grade
% Concerning the final grade
0
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
8
Minimum grade (including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
4
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La nota máxima que el alumno puede obtener en la primera parte del examen es de 8 puntos, a los que se añadirá la nota que el profesor tutor haya otorgado a las Pruebas de Evaluación Continua (máximo 2 puntos). Para que esto sea así el alumno deberá obtener una nota de al menos 4 puntos en primera parte de la prueba presencial.
La Segunda parte del examen (solo aquellos alumnos que opten por la evaluación final y no hayan realizado las PEC) consistirá en una prueba práctica consistente en un comentario de texto, un comentario de un mapa histórico o de una imagen histórica, que será evaluado en un máximo de dos puntos y sólo se corregirá en el caso de que el alumno alcance al menos un cuatro en la primera parte del examen.
CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Description
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La prueba de evaluación continua consistirá en tres trabajos prácticos a lo largo del cuatrimestre sobre documentos históricos (Mapas, comentario de texto históricos, comentario de imagen...) sobre los que se realizarán diversas cuestiones y comentarios relativos a su descripción, terminología, saber relacionar con el momento histórico etc...
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Los criterios de evaluación serán considerados por el profesor tutor.
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final
20
Approximate submission date
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El alumno de esta asignatura podrá optar, bien por seguir el procedimiento de evaluación continua, bien por realizar exclusivamente la Prueba Presencial o Final. En el primero de los procedimientos el informe del Profesor-Tutor del Centro Asociado ponderará en la calificación final un 20%, mientras que la prueba presencial lo hará un 80%. No obstante, para que pueda contabilizarse la nota correspondiente de la Prueba de Evaluación a Distancia (20%), el alumno deberá haber obtenido, al menos, 4 puntos en la calificación de la Prueba Presencial.
En el segundo procedimiento la calificación final de la asignatura se obtendrá íntegramente (100%) de la valoración de la Prueba Presencial.
Se considerará la participación activa en otro tipo de actividades que se consideren necesarias o interesantes para la preparación de los alumnos (como, por ejemplo, las
visitas a yacimientos arqueológicos y museos, ejercicios de comentarios de
textos, asistencia a conferencias y cursos, viajes de estudio, composición y
exposición de trabajos…).
OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
Description
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Se considerará la participación activa en otro tipo de actividades que se consideren necesarias o interesantes para la preparación de los alumnos (como, por ejemplo, las visitas a yacimientos arqueológicos y museos, ejercicios de comentarios de
textos, asistencia a conferencias y cursos, viajes de estudio, composición y
exposición de trabajos…).
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Los criterios de evaluación serán considerados por el profesor tutor.
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final
0
Approximate submission date
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How to obtain the final grade?
La nota final se obtiene de la suma de la calificación de la parte teórica del examen (máximo: 8 puntos) a la que se sumará la calificación del ejercicio práctico ( bien la nota media de las PECS, bien el ejercicio realizado en dicho examen) siempre que se haya alcanzado un mínimo de 4 puntos.
