Libro de la asignatura (sin anotaciones)

Se valora la asimilación de contenidos, la interrelación de temas en los diversos aspectos de la civilización griega y del proceso histórico de la antigüedad griega, la originalidad de planteamiento y el pensamiento crítico. En las preguntas prácticas, se ha de prestar atención a la pauta de comentario que se proporciona, para responder con concreción y en el marco del método histórico-crítico que se propone.

El examen consiste en dos preguntas teóricas de desarrollo y dos preguntas prácticas sobre la base, respectivamente, de un documento escrito y un documento gráfico. El espacio para respuesta está tasado. Las dos preguntas teóricas han de responderse en una carilla. Las dos preguntas prácticas, cada una en una carilla.

La Prueba de Evaluación Continua consiste en 10 ejercicios de desarrollo, teóricos o prácticos (sobre documentos gráficos o escritos) que versan sobre el temario de la asignatura. Uno de los ejercicios es voluntario pues consiste en la lectura y comentario de un texto académico en lengua extranjera.

Se valora la asimilación de contenidos, la interrelación de temas en los diversos aspectos de la civilización griega y del proceso histórico de la antigüedad griega, la originalidad de planteamiento y el pensamiento crítico. En las preguntas prácticas, se ha de prestar atención a la pauta de comentario que se proporciona, para responder con concreción y en el marco del método histórico-crítico que se propone.

En la Evaluación Final de esta asignatura, se utiliza una media ponderada de la Evaluación Continua y de la Prueba Presencial o Examen. La fórmula de ponderación que se aplica es 20-80, lo que significa que la Evaluación Continua aportará un máximo de 2 puntos a la calificación final y el examen aportará un máximo de 8 puntos.

Los estudiantes encontrarán la Prueba de Evaluación Continua en el curso virtual de la asignatura (plataforma aLF) y deberán introducirlas debidamente cumplimentadas en el mismo lugar y dentro de los plazos establecidos para ello. 

La Prueba Presencial  tendrá una duración máxima de dos horas. Incluirá una parte teórica y una parte práctica, ambas de obligada realización. Las actividades propuestas en la Prueba de Evaluación Continua constituyen un entrenamiento para el examen. El estudiante podrá utilizar en la prueba presencial el Texto Básico de la asignatura en su forma original y siempre que no lleve anotación alguna.

La Evaluación Continua no es obligatoria para superar la asignatura pero es muy importante por su peso. Como la nota del examen (sobre diez puntos) sólo puede cubrir el 80% de la calificación final, recibe una minoración del 20% al hacer la media ponderada; es decir, que se multiplica por 0,8. Eso significa que, si no se ha hecho Evaluación Continua, es necesario obtener un mínimo de 6,25 puntos para aprobar la asignatura. Y también significa que la calificación final más alta que se puede conseguir sin haber hecho Evaluación Continua es de 8 puntos. Sólo con carácter excepcional el Equipo Docente de la asignatura asignará la calificación de Matrícula de Honor a estudiantes que hayan hecho exámenes excelentes, aunque el resultado de aplicar la fórmula de ponderación no llegue al mínimo de 9,5 puntos que se exige para esa calificación.

Para aprobar la asignatura, es suficiente con obtener 5 puntos en el examen y 5 puntos en la Evaluación Continua. Sin embargo, cuando el examen no llega a 5 puntos, la nota de Evaluación Continua no suma, de modo que la calificación final es la nota del examen que resulta minorada al ser multiplicada por 0,8