Las actividades formativas que serán desarrolladas en esta asignatura se distribuyen entre las siguientes actividades:
A) Trabajo con los contenidos teóricos:.
Lectura de los contenidos y de algunos de los materiales complementarios que se especifican a lo largo de los textos y que el/la alumno/a encontrará colgados en la página web de la asignatura.
Asistencia a las tutorías intercampus a través de Internet. Todas las webconferencias que se celebren se colgarán en la página web de la asignatura.
Solución de dudas planteadas a través de Internet en los diferentes foros abiertos en la página web de la asignatura.
B) Actividades prácticas:
Lectura de las orientaciones generales facilitadas por el equipo docente para la realización de las actividades prácticas planteadas a lo largo de los textos de contenidos proporcionados por el equipo docente en la página web de la asignatura.
Realización de dichas actividades prácticas por parte del estudiante de forma autónoma y planteamiento de las dudas que puedan suscitar en las tutorías intercampus. Estas actividades pueden hacerse de manera individual o en grupo. Consisten principalmente en: comprensión, síntesis y redacción de algunos de los contenidos fundamentales del tema (muchas veces ampliados con lecturas complementarias que se van especificando en cada actividad y que el estudiante encontrará colgadas en la página web de la asignatura); análisis crítico de algunas propuestas artísticas y su relación con conceptos que se hayan analizado en otros temas; búsqueda de ejemplos de otras propuestas artísticas a través de la biblioteca, de catálogos de exposiciones o de Internet; y realización de comentarios críticos de algunos textos fundamentales.
Solución de dudas a través de Internet.
C) Trabajo autónomo del estudiante:
Estudio de los temas.
Interacción con los compañeros y el equipo docente en los foros de la asignatura.
Realización de la evaluación continua.La evaluación continua de esta asignatura consistirá en la lectura y comentario crítico (en tres o cuatro páginas) de alguno de los tres textos propuestos como lecturas imprescindibles. Se trata de elaborar una reseña crítica, argumentada y personal del libro elegido tal y como se la pedirían en una revista especializada. El equipo docente aconseja a los/las estudiantes que revisen algunas reseñas publicadas para conocer y comparar los distintos formatos en que se puede llevar a cabo. Los estudiantes podrán subir la evaluación continua a la plataforma de la asignatura hasta el día 30 de noviembre. Las tres lecturas imprescindibles son:
Edward Said, Orientalismo, Madrid, Debate, 2002.
Homi Bhabha, El lugar de la cultura, Buenos Aires, Manantial, 2002.
Walter Mignolo, Historias locales/Diseños globales, Madrid, Akal, 2003
Para superar esta asignatura el/la estudiante deberá elaborar un trabajo.El trabajo, de aproximadamente cuatro páginas, consistirá en la elección y análisis de una única propuesta artística actual que trabaje con el pensamiento poscolonial y que no aparezca en las Unidades Didácticas de la asignatura. Para ello, deberá buscar en Internet o en los diferentes catálogos de exposiciones que podrá encontrar en las bibliotecas. El estudiante tendrá en cuenta que la elección de la propuesta artística formará parte de la evaluación del trabajo por lo que es aconsejable que evite obras excesivamente conocidas. Es imprescindible que el/la estudiante sea capaz de pensar con la obra y con la teoría poscolonial al mismo tiempo a lo largo del desarrollo del mismo creando un argumento personal y bien justificado. Si es necesario, deberá trabajar con más de una de las lecturas que se proponen. Las líneas de trabajo son las siguientes:
El estereotipo, la mímesis y la hibridez. Lectura propuesta: Homi Bhabha, El lugar de la cultura, Buenos Aires, Manantial, 2002. En este caso el/la alumno/a puede escoger un tema específico que abarque los tres aspectos, dos de ellos o únicamente uno.
Arte político y poscolonialidad. Lectura propuesta: Walter Mignolo, Historias locales/Diseños globales, Madrid, Akal, 2003.
El alumno deberá entregar este trabajo en el apartado de Entrega de Tareas directamente al Equipo Docente hasta una semana antes de la primera semana de exámenes.
Por lo tanto, la evaluación final de la asignatura consistirá exclusivamente en la realización de un trabajo personal. No habrá prueba presencial.
En el caso de que el alumno no apruebe o no realice el trabajo en la convocatoria de febrero, podrá presentarlo en septiembre. Para ello, se volverá a abrir la entrega de trabajos en la página web de la asignatura hasta la semana antes de la semana de exámenes. El/la estudiante deberá colgar allí el trabajo revisado, en el caso de que se le haya suspendido, o hecho de nuevo, en el caso de que no se haya presentado.
