Existen una serie de resultados de aprendizaje, que se exponen de forma descendente (de más genéricos a más concretos):
1. Desarrollo de la capacidad de trabajo constante, sistemático, organizado, progresivo, independiente y autónomo siguiendo las orientaciones de esta asignatura, así como (en su caso) las orientaciones del tutor.
2. Potenciación de la capacidad de aplicación de la teoría a la práctica.
3. Desarrollo de la capacidad de síntesis de los contenidos y de reflexión sobre estos.
4. Desarrollo de la autoconsciencia del propio proceso formativo y de la capacidad de autoevaluación.
5. Potenciación del respeto mutuo, de la pluralidad de opiniones y de la ética personal, reconociendo las fuentes utilizadas y no acudiendo al plagio.
6. Ser consciente de la importancia del inglés como lingua franca en la comunicación especializada.
7. Conocer las diferencias entre el inglés general y el inglés especializado.
8. Aprendizaje de la gramática de la lengua inglesa al nivel especificado para la asignatura.
9. Familiarización con la terminología propia del Inglés Profesional y Académico (IPA), también llamado ESP (English for Specific Purposes).
10. Estudio de los rasgos característicos o peculiaridades del inglés jurídico, económico-comercial y científico-técnico, así como desarrollo de la capacidad de detección de dichos rasgos en textos o fragmentos de textos.
11. Mejora de la comprensión de textos de especialidad en inglés.
12. Estudio y adquisición de vocabulario en inglés de los ámbitos de especialidad de la asignatura (jurídico, económico-comercial y científico-técnico).