Esta asignatura seguirá la metodología de enseñanza-aprendizaje propia de la UNED, apoyándose para ello en los recursos que ofrecen las nuevas tecnologías. En este sentido, al comienzo mismo del curso se activará la Plataforma Virtual aLF, donde los estudiantes matriculados podrán encontrar toda la información relativa a la asignatura, así como también las orientaciones generales para su estudio y las actividades de aprendizaje propuestas.

    Las orientaciones generales consistirán en breves presentaciones de los temas del programa por parte del profesor, con el fin de contextualizar los contenidos, señalar las posibles dificultades y subrayar las cuestiones más relevantes.  

    Las actividades de aprendizaje estarán principalmente orientadas a la aclaración, desarrollo o profundización de algún tema o cuestión relacionados con el Programa de la asignatura. Podrán consistir en la lectura o el comentario de algún texto proporcionado por el profesor, en la propuesta de algún debate o en la realización de algún trabajo.  

   A tal efecto, y una vez registrados en la Plataforma Virtual aLF, l@s alumn@s deberán prestar especial atención a dos de los componentes básicos de dicha Plataforma: el Tablón de Anuncios (donde se informará de la marcha general del curso y de la propuesta de actividades); y el Foro de Debate (donde tendrán lugar las discusiones que el profesor pueda plantear y las que el propio alumnado puedan propiciar con sus intervenciones). 

    Dicho esto, no está de más insistir en que independientemente de la utilidad y la ayuda que pueda prestar la Plataforma Virtual y la actuación del profesor en la misma, tratándose como se trata de una asignatura (y en general de una carrera) de carácter eminentemente teórico, su aprendizaje dependerá en gran medida del trabajo individual y autónomo desarrollado por l@s alumn@s, quienes deberán leer, estudiar y reflexionar con detenimiento y rigor las referencias bibliográficas correspondientes a cada tema para superar con éxito la asignatura.