En el examen no se permite ningún tipo de material

El examen constará de cuatro preguntas abiertas. Cada pregunta tendrá una valoración máxima de dos puntos, en función de la adecuación de la respuesta a la pregunta formulada y a los contenidos de la asignatura.

Si en la prueba presencial existieran 2 o más faltas de ortografía, los estudiantes no superarán el examen. El equipo docente se reserva el derecho a corregir únicamente aquellos exámenes que sean legibles, por lo que se recomienda que sean cuidadosos con la escritura.

PEC1. Análisis de un artículo del monográfico: Pedagogía Social en el mundo. 

Lectura de un artículo de “Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria” sobre el monográfico “Pedagogía Social en el mundo” número 27 (2016), que encontrará en la página web de la revista: http://recyt.fecyt.es/index.php/psri/issue/view/2465/showtoc El/la estudiante podrá elegir uno de los cuatro artículos del monográfico comprendidos entre las páginas 19 y 305.

PEC 2. Cartografía de escenarios de Pedagogía social. 

Actividad integral y colaborativa que pone en juego la mayor parte de los objetivos, competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura. Supone el reconocimiento del entorno de los estudiantes y de sus recursos y posibilidades socioeducativas, conectando los aspectos más teóricos con la práctica cotidiana. No se trata de una práctica, sino de la reflexión y el estudio de los elementos que se transfieren-intercambian entre el funcionamiento de los recursos socioeducativos del entorno y las aportaciones más recientes de la investigación y la perspectiva internacional en pedagogía social aportados por los contenidos de la asignatura.  

Se ha de tener en consideración que para que las actividades sean evaluadas han de entregarse las dos. Por tanto, la presentación de una única actividad no será tenida en cuenta para la nota final.

En caso de que no se presenten las actividades obligatorias en el plazo indicado, el alumno no podrá entregarlas posteriormente y, por tanto, no serán evaluadas. De este modo prescindirá del 30% de la calificación final.

Se contempla también la posibilidad de superar la asignatura únicamente con la calificación de la prueba presencial (convocatoria ordinaria y/o extraordinaria). En este caso la puntuación máxima que se podrá obtener en la prueba presencial será de 7 puntos, y la puntuación mínima para superar la asignatura será de 5 puntos sobre 7.

Los informes sobre las actividades realizadas se entregarán al tutor correspondiente del Centro Asociado antes del 16 de enero, a través de la aplicación informática que se encuentra en “tareas” dentro del planificador (véase icono en aLF).

Únicamente, los estudiantes que no tengan tutor enviarán su trabajo a las direcciones electrónicas de los profesores de la materia.

Sí algún estudiante cuenta con profesor tutor y envía el trabajo a los profesores del equipo docente, no será calificado.

El profesor tutor es responsable de las calificaciones de las actividades de su centro asociado. Para cualquier duda al respecto deberán ponerse en contacto con el profesor-tutor correspondiente.

El equipo docente no calificará ninguna actividad evaluada por el profesor tutor. 

LA CALIFICACIÓN FINAL se obtendrá a partir de las evaluaciones de las dos actividades obligatorias realizadas (hasta un máximo de tres puntos, uno por  la PEC 1 y dos por la PEC 2) y de la prueba presencial (hasta un máximo de siete puntos). Se informa a los estudiantes de varias cuestiones muy importantes:

En caso de que se presenten las actividades obligatorias en el plazo indicado, pero no se realice la prueba presencial en la convocatoria ordinaria (febrero), la calificación de las actividades se mantendrá para ser sumada a la obtenida en la prueba presencial de la convocatoria extraordinaria (septiembre).

Se ha de tener en consideración que para que las actividades sean evaluadas han de entregarse las dos. Por tanto, la presentación de una única actividad no será tenida en cuenta para la nota final.

En caso de que no se presenten las actividades obligatorias en el plazo indicado, el alumno no podrá entregarlas posteriormente y, por tanto, no serán evaluadas. De este modo prescindirá del 30% de la calificación final.

Se contempla también la posibilidad de superar la asignatura únicamente con la calificación de la prueba presencial (convocatoria ordinaria y/o extraordinaria). En este caso la puntuación máxima que se podrá obtener en la prueba presencial será de 7 puntos, y la puntuación mínima para superar la asignatura será de 5 puntos sobre 7.

La calificación mínima para superar la prueba presencial para aquellos estudiantes que presentaron las actividades es de 4 puntos sobre 7. En caso de no llegar al 4, la calificación de las actividades se reservará para la convocatoria extraordinaria.