Los criterios de evaluación que se llevarán a cabo en esta asignatura son los siguientes:
Comprensión de los fundamentos y principios teóricos en los que se basa la comunicación y la educación.
Asociación del aprendizaje colaborativo con la construcción social del conocimiento.
Dominio de los elementos de análisis y evaluación de la lectura connotativa y denotativa de imágenes.
Valoración y uso de redes sociales en los entornos de enseñanza-aprendizaje.
% Concerning the final grade
% Concerning the final grade
100
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
0
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La asignatura no tiene actividades de autoevaluación y, en su lugar, se llevarán a cabo actividades de evaluación por pares, entre estudiantes, en el espacio en redes sociales de la asignatura. En su momento, el equipo docente indicará la forma de llevarlas a cabo.
CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
No
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Esta asignatura no tiene PEC
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final
0
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
No
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Esta asignatura no tiene otras Actividades evaluables.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final
0
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How to obtain the final grade?
La nota final de la asignatura se obtiene aprobando el examen presencial.
