Esta asignatura dispone de un curso virtual con diferentes herramientas para, en primer lugar, mostrar los contenidos a través de grabaciones y enlaces a recursos telemáticos relacionados con los capítulos del libro de texto que se deben preparar para esta asignatura. En segundo lugar, se pretende ofrecer una comunicación activa entre el equipo docente y los estudiantes.

Por tanto, para promover el seguimiento de la asignatura, el equipo docente anunciará de forma secuencial en los distintos foroos los ejercicios de autoevaluación correspondientes a los ejercicios de cada capítulo seleccionado del manual que el equipo docente supervisará. Asimismo, se proporcionarán comentarios y observaciones sobre la dificultad o particularidad de cada ejercicio.

Además se explicará cómo llevar a cabo la Prueba de Evaluación o PEC, con caracter obligatorio que tendrá que  evaluar los tutores con el fin de orientar sobre el progreseo de la asignatura.. Por otro lado, a través del foro entre los propios alumnos se pretende que el aprendizaje sea colaborativo, al ser esta asignatura eminentemente práctica. La resolución de problemas se llevará a cabo de forma continuada como no podría ser de otra manera, por lo que se recomienda estar al día de los debates de los bloques temáticos de acuerdo con el calendario del curso.

Finalmente, también se utilizará Internet como fuente actualizada de información incorporando nuevos enlaces de interés, especialmente, sobre los contenidos de la asignatura, con el fin de aclarar las posibles dudas de los estudiantes.