Este manual realiza las funciones de unas Unidades Didácticas de la asignatura. Se trata de un libro claro a la vez que riguroso. Este texto lleva a cabo una reconstrucción de la historia del pensamiento económico a través del de la teoría económica y su método; contempla tanto el contexto de descubrimiento – la constelación de circunstancias de la historia material e intelectual de la época en que un autor enuncia una teoría –, como el contexto de validación – que tiene en cuenta, sobre todo, la coherencia lógica de una teoría y el grado de verificación empírica de la misma como motores del progreso teórico . 

El Programa de la asignatura remite directamente al Contenido de dicho texto; de manera que las Lecciones en que se divide el programa se corresponden exactamente con los Capítulos que componen el libro; y las Secciones, Epígrafes y Subepígrafes en que se dividen estos capítulos son los mismos en que lo hacen aquellas lecciones; excepción hecha de los que formando parte del manual no se señalan en el programa pues no entran a formar parte del mismo.