Los Juegos de Empresa, como recursos de enseñanza y de aprendizaje, tiene como objetivo el impulso  de una capacidad empres genérica mediante el desarrollo de al menos seis capacidades concretas (las que se denominan las Seis Cs): Competencia (en la materia); Creatividad; Competitividad; Conectividad; Cooperación, y Comunicación. Con este punto de partida, se espera que al concluir y superar esta asignatura, el estudiante disponga de las siguientes habilidades y competencias:

• Capacidad para trabajar en equipo, lo que implica habilidad para coordinarse con el trabajo de otros, y, en su caso, desempeñar la función de liderazgo.
• Aplicar los conocimientos adquiridos previamente en el análisis de las interrelaciones económicas entre los distintos subsistemas que conforman el sistema empres, y entre éste y su entorno.
• Aplicar sus conocimientos acerca de las principales técnicas instrumentales aplicadas al ámbito empres.
• Identificar con claridad los problemas económicos que se plantean en las empresas, y saber seleccionar y utilizar las herramientas disponibles para su resolución.
• Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
• Tomar decisiones estratégicas y ser capaz de comunicarlas de forma eficaz al grupo del que forme parte.