Una prueba presencial, que tendrá lugar en los centros asociados correspondiente y que consistirá en un Examen MIXTO, con dos partes bien diferenciadas:
Primera parte: 10 preguntas tipo test con 4 ítems de respuesta, de las cuales solo una de ellas es correcta. Cada respuesta positiva se valorará con 0.75 puntos y la respuesta errónea con 0.25 puntos. La respuesta en blanco no puntuará. Para poder superar esta primera parte del examen (no la asignatura), el alumno debe obtener obligatoriamente una puntuación mínima de 4. El valor máximo de esta primera parte es de 7.5
Segunda parte: 2 preguntas sobre contenidos y/o aspectos relacionados de las diferentes partes del temario, de los cuales el alumno elegirá y responderá a 1 de las preguntas propuestas.
Para la realización de esta segunda parte del ejercicio, el alumno contará con espacio tasado, equivalente a una cara de un folio. No se tendrá en cuenta, a la hora de evaluar, el contenido que supere esta extensión o el desarrollo de más de una pregunta. El valor máximo de esta segunda parte es de 2.5.
IMPORTANTE: Es obligatorio realizar las 2 partes del examen para superar la asignatura, si bien solo aprobada la primera parte del examen, al menos con una calificación de 4, se dará paso a la corrección y evaluación de la segunda parte. En este último caso se suman ambas notas para obtener la calificación final, que en todo caso debe alcanzar un mínimo de 5 puntos (sobre 10).
Esta prueba tendrá un valor del 100% del total de la nota, cuando no se realice la evaluación continua. La duración del ejercicio es de 90 minutos.
% Concerning the final grade
% Concerning the final grade
100
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
5
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CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Si
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Además, el alumnado que, de forma voluntaria quieran realizar la PEC (Prueba de Evaluación Continua), recibirán instrucciones de sus tutores o del equipo docente, según el caso, para la realización de 1 trabajo individual a elegir entre los dos siguientes temas:
1. Casado Pérez, D. “Las Leyes de Servicios Sociales del siglo XXI”. Fundación FOESSA. Madrid. ISBN: 978-84-8440-465-1
El estudiante deberá realizar un análisis de los capítulos del manual, en especial el capítulo 2 del mismo, donde se recogen una análisis social y técnico de 5 leyes de Servicios Sociales. El trabajo debe incluir también unas conclusiones.
El estudiante debe realizar: una introducción, un análisis y conclusiones sobre el contenido del documento.
Es imprescindible presentar 1 trabajo para poder conseguir hasta el 10% de la calificación final. El trabajo tendrá una extensión máxima de 15 páginas con letra Time New Roman, tamaño 12, interlineado 1.5.
Para poder tener en cuenta la PEC debe ser evaluada con un mínimo de 5 (sobre 10 puntos).
En el caso de estudiantes que no tengan asignado un/a tutor/a, él equipo docente dará las orientaciones pertinentes.
La Evaluación Continua se mantendrá hasta la convocatoria extraordinaria de Septiembre.
Los estudiantes tendrán que informar, a principios de curso, a sus tutores su interés por realizar la evaluación continua.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Es imprescindible presentar 1 trabajo para poder conseguir hasta el 10% de la calificación final. El trabajo tendrá una extensión máxima de 15 páginas con letra Time New Roman, tamaño 12, interlineado 1.5.
Los estudiantes deben enviar los trabajos al foro específico de la asignatura, siendo los tutores los encargados de decidir cuando se presentan los trabajos, teniendo en cuenta que deben tener la calificación a tiempo
Para poder tener en cuenta la PEC debe ser evaluada con una minimo de 5 (sobre 10 puntos).
En el caso de estudiantes que no tengan asignado un/a tutor/a, él equipo docente dará las orientaciones pertinentes.
La Evaluación Continua se mantendrá hasta la convocatoria extraordinaria de Septiembre.
Los estudiantes tendrán que informar, a principios de curso, a sus tutores su interés por realizar la evaluación continua.
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final
La PEC con respecto a la nota final es de un 10%.
Approximate submission date
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14/12/2018
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La entregra de la fecha de la PEC puede variar según el calendario académico.
OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
Is there another activity / s that can be evaluated?
No
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Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
Ponderación en la nota final
0
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How to obtain the final grade?
La nota fina se obtiene de la puntuación obtenida en la prueba final de la asignatura.
El alumno que, de forma voluntaria haya realizado la PEC, la nota final de la asignatrua se obtendra de la prueba final, con un valor del 90% y de la PEC con un 10%.
