Para la consecución de los resultados, el estudiante debe distribuir sus actividades formativas por medio de procesos de interacción de charlas y consultas y del trabajo autónomo consagrado esencialmente a la lectura, comprensión, síntesis y capacidad de exposición de los materiales obligatorios y recomendados.

Interacción con equipos docentes y tutores (40%)

• lectura de las orientaciones marcadas por el equipo docente para el seguimiento de la lectura
• lectura de los materiales impresos tanto básicos como complementarios recomendados para el estudio de la asignatura
• consultas en la red de referencias claves y conexiones con portales recomendados y otros de información autónoma
• visualización de materiales relacionados con la temática de la asignatura que se hallan en el mercado y en la red
• seguimiento de programas específicos de la UNED tanto de radio como de televisión relacionados con la asignatura
• planteamiento de dudas, reflexiones y consultas tanto a los profesores de la sede central como a los tutores de forma presencial, telefónica o telemática
• revisión de exámenes con el equipo docente
• asistencias a conferencias, seminarios y congresos relacionados con la temática de la asignatura

Trabajo autónomo (60%)

• estudio de los temas recogidos en el programa obligatorio de la asignatura: comprensión, resumenes, reflexiones complementarias, capacidad de exposión de la materia
• participación en grupos de estudio
• interacción e intercambio en los foros virtuales
• preparación de los exámenes y revisión de los mismos