No se exigen conocimientos previos para cursar esta asignatura. Si bien no resulta imprescindible, es recomendable que los/as estudiantes que cursen esta materia posean unas nociones básicas de la historia, el pensamiento y el arte del periodo medieval, con el fin de facilitar su estudio. Se sobreentiende un nivel cultural adecuado para el acceso a la universidad, lo que implica la correcta expresión escrita.

Entre los materiales para el estudio de la asignatura, además del manual, lo/as alumno/as deben ver las videoclases y materiales colgados en el curso virtual de la asignatura. También deben consultar asiduamente un diccionario de términos artísticos (se recomienda adquirir uno) ya que el equipo docente no resolverá dudas terminológicas, que se entiende deben ser resultas por un estudiante universitario de manera autónoma. Además, es conveniente realizar otras lecturas para una completa formación, contenidas tanto en la bibliografía general como en la complementaria que se comenta al final de cada tema y en esta guía.

Como diccionario de términos específicos se recomienda el siguiente si bien los estudiantes pueden decidirse por otro:

BORRÁS GUALIS, Gonzalo M.; FATÁS CABEZA, Guillermo. Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Alianza Editorial, Marid, 2012.

PETICIÓN A LOS Y LAS ESTUDIANTES: Desde el equipo decente queremos transmitiros la necesidad de que participéis en el Cuestionario de Satisfacción de los Estudiantes para esta asignatura, que os es notificado al email y también en el foro de consultas generales a final del semestre. Se trata de un instrumento útil para poder mejorar nuestra labor año a año, y ofreceros un servicio de mayor calidad de acuerdo con vuestras necesidades. Va en beneficio de los/as estudiantes y a lo largo de los cursos hemos ido adaptando la asignatura a vuestras peticiones.