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ORDENACIÓN DEL TERRITORIO II

Curso 2019/2020 Subject code61014111

ORDENACIÓN DEL TERRITORIO II

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen de desarrollo
Development questions
4
Duration of the exam
120 (minutos)
Material allowed in the exam

Calculadora no programable, regla, lápiz y goma de borrar. 

Qualification and evaluation criteria

Todos los alumnos realizarán una prueba personal presencial, de todos los temas del programa.

 

% Concerning the final grade
80
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
4
Comments

La prueba presencial será escrita y tendrá dos horas de duración, en la que se deben contestar cuestiones teóricas (ensayo o razonamiento), así como resolver problemas y contestar preguntas de tipo práctico, aplicando los conocimientos teóricos adquiridos.

La prueba presencial consta de cuatro preguntas. En la primera, un tema a desarrollar, se podrá elegir entre dos posibles, dos preguntas cortas y una práctica o comentario a partir de un texto, gráfico, mapa, tabla de datos u otro material gráfico. La puntuación sobre 10 se reparte de la forma siguiente: pregunta 1 (tema), 3 puntos; pregunta 2, dos puntos cada pregunta corta, lo que suma para el total de la pregunta 4 puntos, y pregunta 3 (práctica), 3 puntos.

Este examen es obligatorio y se celebra en todos los Centros Asociados, en fecha y hora que se indica en la página web del Grado de Ciencias Ambientales y en los puntos de información de los Centros Asociados.

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si
Description

La PEC "La planificación territorial y los Objetivos de Desarrollo Sostenible" consta de un trabajo a entregar en línea en aLF, con las indicaciones que se detallen a través del campus virtual de la asignatura. 

Qualification and evaluation criteria

Criterios para la evaluación de los trabajos de ordenación:

  • Corrección en los contenidos, en la ortografía y en la gramática.
  • Cumplimiento de las normas del trabajo solicitado.
  • Adecuación del título elegido para el mismo.
  • Aportación de información clave. 
  • Coherencia explicativa del discurso, claridad de ideas y argumentación. Está centrado el tema o aspectos desarrollados.
  • Se aplican correctamente los conceptos aprendidos en la asignatura.
  • Contine alguna aportación personal.
  • Sugiere nuevos interrogantes y reflexiones sobre el tema que abra puentes a debates posteriores.
  • Se emplea un estilo impersonal o la tercera persona.
Ponderación de la PEC en la nota final
20%
Approximate submission date
Proyecto /ensayo: entrega en antes del 06/05/2020: 23:55
Comments

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
0
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

Se llevará a cabo a través de dos modalidades:

  • La evaluación continua, en la que el alumno es evaluado por la realización con aprovechamiento de la Prueba de Evaluación Continua  (PEC) además de por el examen.
  • La evaluación final, en la que el estudiante es evaluado exclusivamente por un examen.

Por tanto la modalidad de evaluación continua es una modalidad opcional.

Los estudiantes que se acojan a la evaluación continua deberán realizar un trabajo práctico (PEC) relacionado con los contenidos de la asignatura que deberá ser entregada en los plazos correspondientes. Toda la información en relación con la PEC será informada oportunamente en el campus virtual de la asignatura. Con este trabajo práctico el estudiante podrá mejorar la calificación obtenida en el examen de la Prueba Presencial. Si se opta por la evaluación continua, la calificación final será el resultado de aplicar la siguiente fórmula: examen 80% + PEC 20%.  En ningún caso la PEC supondrá una bajada en la calificación del examen.

Para los estudiantes que no hayan optado por la evaluación continua, la calificación final del curso se obtendrá únicamente con la realización de la Prueba Presencial.