De entre los objetivos generales que persigue el Grado en Química que están reflejados en la memoria aprobada por la ANECA, esta asignatura contribuye a la consecución de los siguientes:

• Inculcar un interés por el aprendizaje de la Química, que permita valorar sus aplicaciones en diferentes contextos e involucrar a los estudiantes en la experiencia intelectualmente estimulante y satisfactoria de aprender y estudiar.
• Proporcionar una base sólida y equilibrada de conocimientos químicos y habilidades prácticas.
• Desarrollar la habilidad para aplicar los conocimientos químicos, teóricos y prácticos, a la solución de problemas en Química.
• Proporcionar una base de conocimientos y habilidades con las que los estudiantes puedan continuar sus estudios en áreas especializadas de Química o áreas multidisciplinares.

Así mismo, esta asignatura contribuye al desarrollo de una parte de las competencias genéricas y específicas reflejadas en la memoria aprobada por la ANECA para la obtención del título de Graduada o Graduado en Química.

Las competencias genéricas que se desarrollan y potencian en esta asignatura son: 

• CG1 - Iniciativa y motivación
• CG2 - Planificación y organización
• CG3 - Manejo adecuado del tiempo
• CG4 - Análisis y Síntesis
• CG5 - Aplicación de los conocimientos a la práctica
• CG6 - Razonamiento crítico
• CG7 - Toma de decisiones
• CG8 - Seguimiento, monitorización y evaluación del trabajo propio o de otros
• CG9 - Motivación por la calidad
• CG10 - Comunicación y expresión escrita
• CG13 - Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica
• CG14 - Competencia en el uso de las TIC
• CG15 - Competencia en la búsqueda de información relevante
• CG16 - Competencia en la gestión y organización de la información
• CG17 - Competencia en la recolección de datos, el manejo de bases de datos y su presentación
• CG19 - Compromiso ético (por ejemplo en la realización de trabajos sin plagios, etc.)
• CG20 - Ética profesional

Las Competencias específicas relativas a conocimientos son las capacidades que el estudiante adquiere y desarrolla en este curso, y que son propias de la disciplina:

• CE1-C - Conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química
• CE2-C - Conocimiento de la terminología química: nomenclatura, términos, convenios y unidades
• CE3-C - Conocimiento de los principios fisicoquímicos fundamentales que rigen la Química y sus relaciones entre áreas de la Química.
• CE8-C - Una base de conocimientos que posibilite continuar los estudios en áreas especializadas de Química o áreas multidisciplinares, y en múltiples dominios de aplicación, tanto tradicionales como nuevos
• CE9-C - Conocimiento y comprensión de los conceptos matemáticos y físicos necesarios para el estudio de la Química

Las Competencias específicas relativas a habilidades son:

• CE11-H - Capacidad para aplicar sus conocimientos químicos, teóricos y prácticos, a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos en los ámbitos de la Química
• CE18-H - Habilidad para evaluar, interpretar y sintetizar datos e información química.
• CE20-H - Capacidad para relacionar la Química con otras disciplinas
• CE21-H - Manejo de los modelos abstractos aplicables al estudio de la Química
• CE22-H - Capacidad de aplicar los conocimientos de Matemáticas y Física a la resolución de problemas en el ámbito de la Química