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PSICOLOGÍA SOCIAL (GRADO EN PSICOLOGÍA)

Curso 2019/2020 Subject code62011020

PSICOLOGÍA SOCIAL (GRADO EN PSICOLOGÍA)

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

ISBN(13): 9788415550372
Título: EL ESTUDIO DEL PREJUICIO EN PSICOLOGÍA SOCIAL
Autor/es: Navas, M. ; Cuadrado, I. ;
Editorial: SANZ Y TORRES
ISBN(13): 9788420542263
Título: MÉTODO, TEORÍA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIAL (1ª)
Autor/es: Morales, José Francisco ; Huici, Carmen ; Gaviria, Elena ; Gómez, Ángel ;
Editorial: PEARSON-PRENTICE HALL
ISBN(13): 9788420687094
Título: EL ANIMAL SOCIAL (1)
Autor/es: Aronson, Elliot ;
Editorial: ALIANZA EDITORIAL, S.A.
ISBN(13): 9788448156084
Título: PSICOLOGÍA SOCIAL (3ª)
Autor/es: Morales Domínguez, José Francisco ; Moya, Miguel Carlos ; Gaviria Stewart, Elena ; Cuadrado, I. ;
Editorial: MC GRAW HILL
ISBN(13): 9788491044338
Título: 50 EXPERIMENTOS IMPRESCINDIBLES PARA ENTENDER LA PSICOLOGÍA SOCIAL (1ª Edición)
Autor/es: Armando Rodríguez ; Véronica Betancor ; Naira Delgado ; Francisco Morales ;
Editorial: ALIANZA EDITORIAL
ISBN(13): 9788494257919
Título: PSICOLOGÍA DE LA MALDAD: CÓMO TODOS PODEMOS SER CAÍN. (2014)
Autor/es: Quiles Del Castillo, M.N. ; Morales Domínguez, José Francisco ; Fernández Arregui, Saulo ; Morera Bello, M.D. ;
Editorial: Grupo 5

Aronson, E. (2000). El animal social. Madrid: Alianza Editorial.
Un texto clásico introductorio y de divulgación de la teoría y la investigación en Psicología Social.

Morales, J. F. Moya, M. C., Gaviria, E. y Cuadrado, I. (Coords.) (2007). Psicología Social (3ª ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Un texto en el que se abordan de forma más exhaustiva los temas que componen el programa de la asignatura, así como otros que no se han podido incluir por falta de créditos suficientes. Sirve por tanto para ampliar la información recogida en el manual de esta asignatura.

Morales, J. F., Huici, C., Gaviria, E. y Gómez, A. (Coords.) (2008). Método, teoría e investigación en Psicología Social. Madrid: Pearson.
Recopilación de trabajos sobre métodos, enfoques teóricos e investigación llevados a cabo por psicólogos sociales españoles, que complementa la visión que se recoge en el manual básico, dado que éste se centra fundamentalmente en investigaciones europeas y norteamericanas, y apenas incide en aspectos metodológicos ni en descripción de modelos teóricos o de trabajos de investigación. De este libro se recomiendan especialmente, por su relevancia para el programa de la asignatura, los capítulos 1, 2, 3, 11, 12, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 32 y 34.

Navas, M. y Cuadrado, I. (Coords.) (2013). El estudio del prejuicio en Psicología Social. Madrid: Sanz y Torres.

El libro está compuesto por doce capítulos a lo largo de los cuales se revisan la mayor parte de las teorías y perspectivas existentes en el estudio psicosocial del prejuicio, desde su inicio hasta la actualidad.

Quiles del Castillo, M.N, Morales Domínguez, J.F., Fernández Arregui, S. y Morera Bello, M.D. (Eds.) (2014). Psicología de la maldad: Cómo todos podemos ser Caín. Madrid: Grupo 5.
ISBN: 978-84-942579-1-9

Es un libro que reúne un conjunto de trabajos sobre la psicología de la maldad y cuestiones afines, como la misoginia, el abuso sexual, la humillación, el acoso laboral o la estigmatización social. Si bien los capítulos que componen la obra abordan temas muy específicos, muchos de ellos tienen relación con los contenidos generales que se cubren sobre todo en los temas 10, 11 y 12 del temario del curso.

Rodríguez Pérez, A., Morales Domínguez, J.F., Delgado Rodríguez, N. y Betancort Rodríguez, V. (2016). 50 experimentos imprescindibles para entender la Psicología Social. Madrid: Alianza Editorial (ISBN-13: 978-8491044338).

El objetivo de este libro es mostrar de una forma distinta y entretenida 50 experimentos que han ayudado a entender y explicar el comportamiento social. Se han seleccionado aquellos experimentos que destacan por haberse planteado preguntas interesantes y haber construido escenarios verosímiles en los que registrar las observaciones. Muchos de los experimentos recogidos en esta obra se mencionan en el programa de la asignatura, por lo que su lectura resultará sumamente útil para entender los contenidos.