La metodología de esta asignatura responde a las peculiaridades que exige una asignatura de Prácticas. Lo que se espera es conseguir es que el alumno adquiera una mayor autogestión en la elaboración de trabajos académicos. Esto supone que tiene que decidir por sí mismo algunas cuestiones que se refieren a su trabajo escrito.
La primera actividad ofrece la oportunidad de reflexionar acerca de cómo ha sido el proceso de adquisición previo a la llegada a la universidad.
El segundo ejercicio exige la elaboración de la biografía de un profesional. Para etso lo primero es localizar las políticas eudctaivas que enmarcaron la acción eudcativa del sujeto seleccionado. A partir de ahí podemos conocer la biografía y la historia de la educación en España.
