Los resultados del aprendizaje que se pretenden obtener están en relación con las competencias que el estudiante debería adquirir con el estudio de esta asignatura y son:

• Conocer el contenido de las principales normas y jurisprudencia nacional e internacional en materia de libertad ideológica, religiosa y de culto.
• Saber localizar e interpretar textos jurídicos y resolver cuestiones prácticas.
• Saber diferenciar lo esencial de lo accesorio, aplicando la solución más adecuada
• Identificar cuáles deben ser las pautas de gestión pública de la diversidad religiosa.
• Proporciona respuestas a las problemáticas que plantea la gestión pública de la diversidad religiosa en el contexto jurídico español,. 
• Conocer y utilizar con rigor la terminología adecuada.

Asimismo, la asignatura contribuye a la adquisición por el estudiante de la capacidad para manejar fuentes documentales jurídicas y realizar trabajos específicos a partir de ellas, saber planificarse el tiempo entre actividades previas al aprendizaje y trabajo autónomo, distribuyendo racionalmente el esfuerzo y, saber utilizar recursos electrónicos como la plataforma ALF y las bases de datos especializadas en la materia.

A continuación mostramos una relación más específica de RESULTADOS DEL APRENDIZAJE vinculados con esta asignatura:

- Conocer las principales instituciones públicas

- Promover los derechos humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, de solidaridad, de protección medioambiental, de accesibilidad universal y diseño para todos, y de fomento y cultura de la paz (conforme a lo dispuesto en el art. 3.5 RD 1393/2007).

-  Saber comprender los principios de igualdad y solidaridad.

- Aprender a elaborar medidas de mejora de nuestro ordenamiento en relación a los temas de extranjería y convivencia de diferentes religiones.

- Conocer la relación entre la Administración Pública y entidades religiosas, así como su régimen jurídico y los aspectos relacionados con la regulación del Estado en materia religiosa.

- Conocer la ejecución de políticas publicas en materia de Seguridad social, extranjería y aspectos religiosos.

- Saber evaluar el grado de ejecución de las políticas públicas en los aspectos recogidos en la material.

- Conocer los organos de las Administraciones públicas relacionados con la protección y gestión de la diversidad religiosa.

- Tener iniciativa y motivación en el trabajo propio y dentro de un equipo

- Planificar su tiempo y la realización de prácticas.

- Saber coordinarse con los demás miembros del equipo en los trabajos conjuntos.

- Saber utilizar las técnicas de coordinación de grupos de trabajo en la realización de prácticas, tanto de forma virtual como en tutoría.