Calculadora científica de cualquier tipo

Parte teórica (dos temas o  cuatro preguntas cortas o un tema y dos preguntas cortas) : 4 puntos, dos por tema o uno por pregunta corta.

Parte práctica (dos ejercicios):6 puntos, tres por cada ejercicio.

Cada ejercicio constará de varios apartados en los que se repartirán los tres puntos según la diferente dificultad.

Los temas y las preguntas cortas pueden ir con una aplicación práctica inmediata.

En la prueba final de evaluación ordinaria (Prueba personal), hay que  obtener como mínimo un punto y medio en cada una de sus dos partes (teoría y ejercicios) para poder compensar la nota final con la nota obtenida en la PEC. Sí no pasa ésto o la nota de la prueba final es menor que tres, el examen decide la nota final (de cero a diez puntos). Sí la nota del examen cumple las dos condiciones se aplica el criterio expuesto en la forma de obtener la evaluación final.

En el enunciado de  examen irá siempre indicado el valor de cada pregunta tema o apartado.

Para los alumnos con algún tipo de discapacidad se ajustará el examen a sus condiciones (tamaño de letra, dictado a voz, tiempo, etc...)

Es una prueba de dos ejercicios con diferentes apartados con contenido relacionado con los cuatro primeros bloques o módulos de la asignatura (la asignatura está dividida en seis). Cada ejercicio vale cinco puntos y se calcula un tiempo de 90 minutos para la realización de los dos.

Se publicará la PEC en el curso virtual y estará a disposición de los alumnos durante un periodo mínimo de veinticuatro horas.

Antes de final del periodo el estudiante debe subir  la resolución de la prueba a la plataforma ALF (escaneada, pdf, word, fotografía, etc...) para ser evaluada por el profesor tutor que tenga asignado por el Centro asociado o el Campus en el que esté matriculado.

Cinco puntos por ejercicio, repartiendo los cinco puntos entre los diferentes apartados según su distinta dificultad.

Para que la calificación de la PEC pueda se utilizada para obtener la nota final véase la forma de cálculo de dicha nota al final.

Informe del/la profesor/a tutor/a en el que debe figurar, al menos, el interés en el aprendizaje del estudiante y su evolución en dicho aprendizaje.

El/la profesor/a tutor/a apreciará el interés y aprendizaje de los estudiantes que le hayan hecho consultas vía telemática o hayan acudido a las tutorías. Deben dar una calificación entre 0 y 10 según su criterio.

El informe del profesor tutor es un elemento muy util para redondear (al alza si es positivo) calificaciones próximas al aprobado (> = 4,5 puntos).

La nota final (NotaFinal) de la asignatura se obtiene del siguiente modo:

Examen ordinario febrero:

Si la nota de la prueba personal (NPP) es superior o igual a tres puntos no siendo ninguna de las dos notas que la conforman (parte teórica o de ejercicios) inferior a 1,5 puntos, se tendrá en cuenta la nota obtenida en la PEC (NPEC) en la calificación final, expresión (I, a).

Si la nota de la prueba final (NPP) es menor que tres o superior a tres con alguna de las dos notas (parte teórica o ejercicios) inferior a 1,5 puntos, se aplicara la expresión (I, b).

Si la PEC no se realiza la nota de dicha PEC es de 0 puntos.

El Informe Tutorial, si es positivo, será tenido en cuenta para compensar una nota final cercana al aprobado (superior o igual a 4,5).

(I, a)  Nota Final = la mayor de las notas (NPP, NFPEC ); si NPP  mayor o igual a 3*

         con NFPEC = 0,8 X NPP + 0,2 X NPEC, 

(1,b)  Nota Final = NPP; si NPP es menor que 3 

         Nota Final = NPP; si NPP es mayor que 3 y alguna de las notas de las partes teórica o de ejercicios es menor que 1,5 puntos.

NPP es la calificación obtenida en la prueba presencial  y NPEC es la calificación obtenida en la prueba de evaluación continua (PEC).

Examen extraordinario, septiembre:

Nota Final = NPP

*[ninguna de las dos notas que conforman la nota de la prueba personal NPP (parte teórica o de ejercicios) debe ser inferior a 1,5 puntos]