Esta asignatura se sirve de la metodología de enseñanza-aprendizaje en la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UNED (que incluye la oferta de algunas actividades presenciales en los centros asociados). Se basa igualmente en el uso de recursos virtualizados de distinta índole, accesibles a todos los alumnos matriculados.
Tipos de recursos y sus formatos
1. Materiales de estudio:
En formato impreso:
Honorio M. Velasco. Hablar y pensar. Tareas culturales. Madrid: UNED. La 1ª edición fue publicada en 2003 y ha tenido sucesivas reimpresiones, todas ellas válidas para seguir esta asignatura.
Todos los contenidos consignados como materia de lectura obligatoria o recomendada se encuentran en los capítulos de ese libro.
En formato digital:
El curso virtual presenta un conjunto de recursos virtualizados que se encuentran ordenados en relación a los distintos temas :
Videoclases obligatorias que estarán disponibles en el curso virtual;
Páginas web de carácter general o especializado con información relevante;
Textos de autores sobre aspectos concretos del temario;
Glosario con explicación de los términos empleados en la disciplina;
Comentarios a las preguntas de pruebas presenciales, con explicaciones acerca de su contenido y orientaciones sobre cómo abordarlas.
2. Tutorías presenciales y on-line
Proporcionan orientación para el estudio, presentan esquemas de comprensión de determinados temas, resuelven dudas surgidas, estimulan al debate, proponen trabajos a realizar y orientación para realizarlos, etc., a la vez que proponen la participación activa por parte del alumno a partir de la lectura del material obligatorio y opcional propuesto.
3. Interacción con otros estudiantes
Ésta se produce a través de las tutorías presenciales, participación en foros virtuales proponiendo temas de discusión, realizando búsquedas de información, sugiriendo lecturas interesantes, etc. .
Metodología de las actividades formativas propuestas y distribución del tiempo asignado (ECTS) a cada una
La asignatura Antropología Cognitiva y Simbólica I tiene asignados 5 créditos ECTS en el plan de Grado en Antropología Social y Cultural, lo que viene a ser en torno a 125 horas de trabajo aproximadamente del estudiante. En estas horas se incluye también la realización de las pruebas de evaluación continua, que en esta asignatura son optativas.
La planificación del trabajo se reparte entre las siguientes actividades:
1. Trabajo autónomo del estudiante: 65% de los ECTS.
Estudio de los materiales obligatorios: 50% de los ECTS.
Estudio de los materiales en red: 10 % de los ECTS.
Realización de las pruebas de evaluación continua: 5% de los ECTS
2. Tiempo de interacción con el equipo docente y los tutores de los centros asociados: 35% de los ECTS; distribuido aproximadamente de la siguiente forma:
Orientaciones para el estudio de la asignatura, a través de los medios digitales: 5% de los ECTS.
Participación en foros y otros espacios comunicativos en el medio digital: 10% de los ECTS.
Consulta personal de los estudiantes con los profesores del equipo docente y tutores, y asistencia a las tutorías presenciales: 10% de los ECTS.
Realización y revisión de exámenes (con su material práctico): 10% de los ECTS.
