TEMA 1

Bibliografía y materiales complementarios

Caride, J. A., Gradaílle, R. y Carballo, M. B. (2015). De la Pedagogía Social como educación a la educación social como Pedagogía. Perfiles Educativos, vol. XXXVII, núm. 148.http://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v37n148/v37n148a16.pdf

Ortega, J., Caride, J. A. y Úcar, X. (2013, 31 de julio). La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y la educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros. Revista de Educación Social (núm. 17). Recuperado de: http://www.eduso.net/res/pdf/17/ps_res_17.pdf

Bibliografía y materiales recomendados

Caride, J. A. (2005). Las fronteras de la pedagogía social. Perspectivas científica e histórica. Barcelona: Gedisa.

Pérez Serrano, G. (2004). Pedagogía social-Educación social. Construcción científica e intervención práctica. Madrid, España: Narcea.

Soriano, A. y Bedmar, M. (coords.). Temas de pedagogía social-educación social. Granada: Editorial Universidad de Granada.

Ribas Machado, E. (2015) Fundamentos da Pedagogia Social. Guarapuavua: UNICENTRO. UAB. Recuperado de:

http://repositorio.unicentro.br:8080/jspui/bitstream/123456789/591/5/MACHADO%2C%20E.R.%20%20Fundamentos%20da%20Pedagogia%20Social%20%28revisado%29%2001.pdf

Úcar, X. (2016a). Pedagogías de lo social. Barcelona: Editorial UOC.

Úcar, X. (2011b). Social pedagogy: beyond disciplinary traditions and cultural contexts?. Social Pedagogy for the entire human lifespan, 1, 125-156. Recuperado de: https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39224611/CAPIT_7_ENGLISH.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1522577030&Signature=wQvp8t%2F59vZ22v4BH0%2FTRbdbE40%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DSocial_pedagogy_beyond_disciplinary_trad.pdf

 

TEMA 2

Bibliografía y materiales complementarios

Videoclase de presentación del tema: Investigación, internacionalización y transferencia en pedagogía social (Miguel Melendro)https://canal.uned.es/series/5aa7a28ab1111f133a8b456a

Presentación prezi: Paradigmas, enfoques y tipos de investigación (Nicolás David Martínez Porras) https://prezi.com/c7p5jpdnbjf9/paradigmas-enfoques-y-tipos-de-investigacion-nicolas-david-martinez-porras/

La Pedagogía social en el mundo. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/issue/view/2465/showToc

Bibliografía y materiales recomendados

Conferencias de Edgar Morin sobren pensamiento complejo.https://www.youtube.com/watch?v=zx0vCZx5YoM https://www.youtube.com/watch?v=fSDi8YFX3Cw

De Juanas, A., Melendro, M., y Limón, M. R. (2014). Práctica profesional y formación del educador social en España. Interfaces Científicas-Educaçao-Aracaju, 3(1), 89-102.

Janer, A. (2017) La Pedagogía Social bajo una mirada comparativa internacional: análisis de la perspectiva académica, formativa y profesional. Tesis doctoral. http://www.tdx.cat/handle/10803/405526

Melendro, M., De Juanas Oliva, Á., García-Castilla, F. J. & Valdivia, P. (2018). El compromiso social de la universidad a través de la transferencia de conocimiento en el ámbito de la investigación en Pedagogía Social. Aula abierta, 47(4), 403-414. https://doi.org/10.17811/rifie.47.4.2018.403

Sáez, J., y González, A. (1991). De la teoría a la práctica: Análisis comparado de tres modelos de pensar la Educación. Anales de Pedagogía, (9), 139-172.http://revistas.um.es/analespedagogia/article/view/287451

Úcar, X. (2011a). De Europa a Latinoamérica: hacia una perspectiva global, compleja e integrada de la pedagogía social. In A Pedagogia Social no diálogo Educação Popular–Educação. III Congreso Iberoamericano de Pedagogía Social. España. Social. https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30858455/europaalatinoamerica_Ucar_a2011.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1522832763&Signature=X9%2BLng0RFHLHdppJDXWz1Drv468%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DDe_Europa_a_Latinoamerica_hacia_una_pers.pdf

 

TEMA 3

Bibliografía y materiales complementarios

Rodríguez Bravo, A. E. y De Pozo Serrano, F. (2013): “La infancia y la juventud en una sociedad sostenible y solidaria”, M. Melendro, M. y A. E. Rodríguez Bravo. (coord.), Menores y Jóvenes en Dificultad Social, pp. 17-66. Madrid, UNED. (material facilitado por el equipo docente)

Save the Children. (2016). Hasta el último niño. Memoria 2016. Madrid, España: Save the children. https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/memoria-anual-2016-savethechildren.pdf

Vídeo Dos Padres-Dos Madres (52 min.) https://www.youtube.com/watch?v=2pHcz5twhZk

Bibliografía y materiales recomendados

Melendro, M., y Rodríguez Bravo, A. E. (2015). Los estudios sobre el tránsito a la vida adulta de jóvenes vulnerables y estrategias para su inclusión social. Revista de Estudios de Juventud, (110), 201-216. http://www.injuve.es/sites/default/files/2017/46/publicaciones/revista110_11-estudios-transito-vida-adulta-jovenes-vulnerables.pdf

Vídeoclase. Recursos para el tránsito a la vida adulta. Miguel Melendro https://www.youtube.com/watch?v=qbwTJU3pzQA&index=3&list=PLEMws_mSrr4IeTwd8dhe-WDKwX2ox-ZFp

Riera, J. (2013). Programa CaixaProinfancia. Modelo de promoción y desarrollo integral de la infancia en situación de pobreza y vulnerabilidad social. Barcelona, España: Obra Social la Caixa. https://obrasociallacaixa.org/documents/10280/198839/2.CaixaProinfancia_Modelo_Accion_Social_es.pdf/8c2b00f8-1c0c-4009-b877-b14f6aa35789

Mamá, duérmete que yo vigilo (60 min.) http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-mama-duermete-yo-vigilo/1445842/

 

TEMA 4

Bibliografía y materiales complementarios

Carstensen, L.: Las personas mayores son más felices. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=zcS910tkKXM

El educador social en institutos. https://www.youtube.com/watch?v=52-pLnlkEdg

La 2- Debates: Escuelas de adultos. http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/ptl2-debate-escuela-adultos/903459/

Lifelong learning and organisational culture | Garry Stern. https://youtu.be/-H3JZ_Q0iGs

Bibliografía y materiales recomendados

Jiménez Frías, R., Lancho, J., Sánz, J.C., Sanz, F. (2009). Educación de personas adultas en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida. Madrid: UNED.

Informe diagnóstico sobre la estrategia de competencias de la OCDE. OECS Skills strategy. http://www.oecd.org/skills/nationalskillsstrategies/Spain_Diagnostic_Report_Espagnol.pdf

Animación Sociocultural en las personas Mayores. Recuperado de:https://youtu.be/i4jDVLKZUIs

Pérez, G. y De Juanas, A. (2013). Calidad de vida en personas adultas y mayores. Madrid: UNED.

Sarrate, M. y González, A.L. (Coords.) (2013). Animación e intervención sociocultural. Madrid: UNED.