Los resultados del proceso formativo, o resultados de aprendizaje, están directamente relacionados con las competencias propias de los profesionales de la educación.

Al finalizar su proceso formativo, el estudiante deberá ser capaz de:

• Analizar las funciones sociales de la educación e interpretar los retos educativos que tiene planteados la sociedad, entre los más urgentes el desafío del desarrollo sostenible.

• Comprender y valorar la necesidad de la educación para afrontar las problemáticas sociales, culturales, económicas y ambientales, locales y globales.

• Identificar escenarios y demandas pedagógicas de futuro, para promover la sostenibilidad.

• Iniciativa y motivación.

• Planificación y organización. 

• Manejo adecuado del tiempo.

• Comunicación y expresión escrita de carácter científico y tecnológico. 

• Búsqueda de información relevante.

• Gestión y organización de la información. 

• Evaluación y selección de la información. 

• Compromiso ético. 

• Respeto de los principios democráticos. 

• Reconocimiento de los Derechos Humanos.

• Compromiso social