La asignatura Formación y actualización en la función pedagógica  pretende que los alumnos alcancen los siguientes resultados de aprendizaje, de acuerdo a las competencias específicas y genéricas:

En cuanto a la competencia específica CE05: Diseñar planes de formación del profesorado, de formadores y de otros profesionales adecuados a las nuevas situaciones, necesidades y contextos:

1. Diseñar, desarrollar y evaluar planes de formación.
2. Formar profesionales competentes mediante la construcción de conocimientos y actitudes positivas en el desarrollo personal y profesional y de su puesta en práctica.
3. Generar grupos de desarrollo profesional entre los docentes y estrategias de educación, avanzando en el diseño de redes de colaboración entre docentes.
4. Construir modelos de formación inicial y continua del profesorado, atendiendo a la mejora del sistema educativo, con incidencia en la formación inicial de docentes de Educación Secundaria.
5. Crear la cultura de colaboración y desarrollo de las instituciones y del profesorado en respuesta a las dudas de la Sociedad del Conocimiento e Intercultural.
6. Aportar estrategias y modalidades de reflexión colaborativa entre los profesionales de la formación.

En cuanto al resto de competencias, genéricas:

Competencias genérica CG2: Desarrollar procesos cognitivos superiores:

1. Pensamiento creativo
2. Toma de decisiones

Competencia genérica CG5: Utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas y recursos de la sociedad del conocimiento:

1. Uso de las TIC.
2. Búsqueda de información relevante
3. Gestión y organización de la información

Competencia genérica CG6: Trabajar en equipo:

1. Coordinarse con el trabajo de otros
2. Liderazgo