Libro para preparar el trabajo práctico

• Ballesteros, S. (2012). Prácticas de Psicología de la Memoria. Manual de Prácticas y Cuaderno de Trabajo. Madrid: UNED-Universitas.

Cada Capítulo del libro básico consta de una sección de lecturas recomendadas para el estudiante que desee ampliar sus conocimientos sobre cada uno de los temas estudiados. Además, se incluyen las siguientes referencias:

Enciclopedias y diccionarios

• Diccionario online de la APA: https://dictionary.apa.org/
• Ancona, L. (1980). Enciclopedia Temática de Psicología. Barcelona: Herder.
• Byrne, J.H. (Ed.) 2^nd Edition (2017). Learning and Memory: A Comprehensive Reference. New York: Academic Press.
• Dudai, Y. (2002). Memory from A to Z – Keywords, concepts, and beyond. Nueva York: Oxford University Press.
• Kazdin, A. E. (2000). Encyclopedia of Psychology. Washington, D.C: American Psychological Association.
• Squire, L.R. (1992). Encyclopedia of Learning and Memory. New York: Macmillan.
• Squire, L.R. (2009). Encyclopedia of Neuroscience. Oxford: Elsevier.
• VV.AA. (2010). APA Diccionario Conciso de Psicología. México: Manual Moderno.

Psicología General

• de Vega, M. (1984): Introducción a la Psicología Cognitiva. Madrid: Alianza.
• Fawn, J.M., Risko, E.F., y Kingstone, A. (2015). The handbook of attention. London: The MIT Press.
• Goldstein, S., y Naglieri, J.A. (2014). Handbook of executive functioning. New York: Sprinter.
• Neisser, U. (2014). Cognitive Psychology. New York: Psychology Press.
• Norman, D.A. (1969). Memory and attention: An introduction to human information processing. Nueva York: Wiley.
• Reid Lyon, G., y Krasnegor, N.A. (1996). Attention, memory and executive functions. Baltimore: Paul H. Brooke Publishing Co.
• Roberts, A.C., Robbins, T.W., y Weskrantz, L. (1998). The prefrontal cortex: Executive and cognitive functions. Oxford University Press.
• Quinlan, P., y Dyson, B. (2008). Cognitive Psychology. Pearson. Prentice Hall.

Psicología de la Memoria

• Anderson, J.R. (1995). Learning and Memory: an integrated approach (2nd Edition). Nueva York: John Wiley and Sons.
• Baddeley, A.D. (1997). Human Memory. Theory and practice. (Rev). Hove, ES: Psychology Press. (Trad. Cast. Madrid: McGraw Hill, 1999).
• Baddeley, A.D. (1999). Essentials of human memory. Hove, ES: Psychology Press. Edición revisada de Your memory: a user’s guide (traducción al castellano de la primera edición publicada 1991, Ed. Debate).
• Baddeley, A., Eysenck, M.W., y Anderson, M.C. (2018). Memoria (edición en castellano). Madrid: Alianza Editorial, S.A.
• Baddeley, A., Wilson, B., Watts, O.F. (1995). Handbook of Memory Disorders. England: Wiley & Sons (SEA).
• Diges, M. (1997): Los falsos recuerdos. Sugestión y memoria. Barcelona: Paidós.
• Foster, J.K. (1999). Neuroimaging and memory. UK: Psychology Press.
• Gluck, M.A., Mercado, E., y Myers, C.E. (2008). Learning and Memory: From brain to behavior. New York: Worth Publishers.
• Graf, H-P., y Ohta, N. (2002). Lifespan development of human memory. Cambridge: MIT Press.
• Magnussen, S. y Helpstrup. T. (2007). Everyday Memory. Psychology Press, Taylor Francis Group.
• Ruiz-Vargas, J.M. (2002): Memoria y olvido: Perspectivas evolucionista, cognitiva y neurocognitiva. Madrid: Trotta
• Ruiz-Vargas, J.M. (2010). Manual de Psicología de la Memoria. Madrid: Síntesis.
• Schacter, D.L. (1996). Searching for memory. Nueva York: Basic Books. (Trad. castellano, 1999, En busca de la memoria. El cerebro, la mente y el pasado. Barcelona: Ediciones B).
• Schacter, D.L. (2007). Los siete pecados de la memoria (edición en castellano). Barcelona: Editorial Planeta, S.A.
• Schacter, D.L. y Tulving, E. (1994). Memory systems 1994. Cambridge: The MIT Press.

Neurociencia

• Eichbaum, H. (2012). The Cognitive Neuroscience of Memory. An Introduction (2nd ed.). UK: Oxford University Press.
• Enriquez, P. (2014). Neurociencia cognitiva. Madrid: Sanz y Torres.
• Gazzaniga, M.I. (2000). Neuroscience: A reader. Oxford: Blackwell Publishers.
• Gazzaniga, M.I., Ivry, R.B. y Mangun, G.R. (2013). Cognitive Nuroscience: The Biology of the Mind.  4^th edition. New York: Norton.
• Maestú, F., Ríos, M., y Cabestrero, R. (2008). Neuroimagen: Técnicas procesos cognitivos. Madrid: Elsevier-Masson.
• Martín-Loeches, M. (2001). ¿Qué es la actividad cerebral? Técnicas para su estudio. Madrid: Biblioteca Nueva.
• Redolar, D. (2014). Exploración de los procesos cognitivos: metodología y técnicas. Neurociencia Cognitiva. Madrid: Panamericana.
• Slotnick, S.D. (2017). Cognitive Neuroscience of Memory. US: Cambridge University Press.

Revistas especializadas Memoria

• Journal of Memory Disorders and Rehabilitation
• Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
• Journal of Memory and Language
• Learning & Memory
• Memory
• Memory & Cognition
• Memory Studies
• Neurobiology of Learning & Memory