El alumnado que curse la asignatura de Educación Comparada y aborde los análisis y estudio de sus contenidos epistemológicos y metodologicos, adquiriá al término de la misma las siguientes competencias genéricas y específicas:

CG4 - Comunicar de forma oral y escrita en todas las dimensiones de su actividad profesional con todo tipo de interlocutores.

CG5 - Utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas y recursos de la sociedad del conocimiento.

CG8 - Promover actitudes acordes a los derechos humanos y los principios democráticos.

CE 01 - Comprender los referentes teóricos, históricos, socio-culturales, comparados, políticos, ambientales y legales que constituyen al ser humano como protagonista de la educación.

CE 10 - Evaluar políticas, instituciones y sistemas educativos.

CE 19 - Identificar planteamientos y problemas educativos e indagar sobre ellos: obtener, registrar, tratar e interpretar información relevante para emitir juicios argumentados que permitan mejorar la práctica educativa.