Describir las estructuras fundamentales en gallego. (Competencia 4).
Elaborar, redactar y producir textos orales o escritos en gallego. (Competencias 4 y 5).
Expresarse en gallego, con un vocabulario amplio, sobre temas cotidianos. (Competencia 4 y 5).
Relacionar e integrar los conocimientos adquiridos en el estudio de una segunda lengua con los que ya se poseen de otras lenguas. (Competencia 5).
Mostrar una actitud de respeto hacia los aspectos socioculturales que transmite de forma implícita y explicita el aprendizaje de una segunda lengua. (Competencia 7).
Promover actitudes de respeto, de consideración y valoración hacia otras lenguas y hacia valores culturales diferentes. (Competencia 7).
