Proseguir el conocimiento descriptivo de la lengua vasca, con una profundización en su tipología, su historia externa así como sus condiciones sociológicas en la actualidad. El alumnado ha de ser capaz de analizar la situación de la lengua y poner de manifiesto las diferencias o similitudes con otras lenguas de su entorno. Además deberá poder explicar la producción literaria entre el siglo XVI-XX, situándola en su contexto socio-cultural y político.

El conocimiento pragmático (último bloque) está dirigido a que el alumnado sepa desenvolverse en algunas  funciones simples de comunicación a un nivel básico A2 que son continuación de las estudiadas en lengua Moderna I. Lengua cooficial: vasco.

Euskararen ezagutza deskribatzailearekin jarraitu, hizkuntz-tipologiaz, kanpo-historiaz eta gaur egungo egoera soziologikoaren berru ere emanez. Ikasleak hizkuntzaren eta gaurko bere egoeraren berri ezagutu ea inguruneko beste hizkuntzekin alderatzen jakin behar du. Gaineta XVI-XX. mendeko euskal literatura bere ingurune sozio-kultural eta politikoan txertatzeko gauza izan beharko du.

Ikasketa pragmatikoak aurreko ikasturtearen jarraipen dira, eta A2 maila bati legozkioke, EUskal Hizkuntza eta literatura I ikasgaiaren jarraipen dira.