En la modalidad de enseñanza a distancia propia de la UNED, las actividades formativas se distribuyen entre el trabajo autónomo y el tiempo de interacción con los equipos docentes de la Sede Central y con los tutores de los Centros Asociados. La interacción consiste en la comunicación entre docentes y estudiantes; en cuanto al trabajo autónomo, es equiparable al que realizan los estudiantes en la enseñanza presencial. Sin duda, la distancia física puede suponer una barrera para la comprensión entre docentes y discentes, pero la experiencia demuestra que con un esfuerzo razonable por parte de unos y otros, tal barrera no existirá.
Las actividades formativas de esta materia son:
A) De interacción con el equipo docente y las tutoras (40%; 2 créditos ECTS):
A1. Trabajo con los contenidos teóricos (25%; 1.25 créditos ECTS)
§ Comentario de la bibliografía, orientación y solución de dudas en los foros de la asignatura.
§ Asistencia y participación en las tutorías impartidas por las tutoras de los Centros Asociados.
§ Realización de las Pruebas de Evaluación Continua en las fechas indicadas.
§ Realización de los ejercicios de autoevaluación disponibles en la web de la asignatura.
B) De trabajo autónomo (60%; 3 créditos ECTS)
B1. Estudio de los contenidos teóricos y ejercicios prácticos (40%; 2 créditos ECTS)
§ Familiarizarse con las orientaciones de la guía docente para el estudio de los contenidos teóricos y seguir el desarrollo del curso en el aula virtual.
§ Leer y analizar críticamente la bibliografía propuesta y manejar con soltura las herramientas para el aprendizaje, la enseñanza y la investigación del vocabulario en lengua española.
B2. Desarrollo de las habilidades evaluables presencialmente (20%; 1 crédito ECTS)
§ Preparación y realización de los exámenes (como consecuencia de todo lo anterior).
