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COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

Curso 2021/2022 Subject code6503410-

COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen tipo test
Question type
10
Duration of the exam
90 (minutos)
Material allowed in the exam

Calculadora no programable.

Qualification and evaluation criteria

Cada pregunta acertada sumará un punto, las erróneas restarán medio punto y las que queden en blanco ni suman ni restan.

% Concerning the final grade
90
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
0
Comments

Se realizará una prueba presencial escrita al final del cuatrimestre (exámenes finales oficiales y presenciales de mayo-junio) que supondrá un 100 por ciento de la calificación final en la asignatura, lógicamente sobre 10 puntos, si no se hace la PEC, y un 90 por ciento si el alumno la hace.

1. El examen final constará de 10 preguntas tipo test, con cuatro respuestas alternativas cada una de entre las que habrá que señalar una como válida. Las preguntas harán referencia a cuestiones de teoría y a problemas que el alumno deberá resolver para poder señalar la solución.

2. Las cuestiones que se propondrán en el examen final se formularán con el material de estudio colgado en el curso virtual como referencia.

3. Este examen final tendrá una duración de hora y media como máximo. Material autorizado: calculadora no programable. No se permitirá el empleo de ningún otro material.

4. El examen se contestará en hojas que se escanean. Los alumnos deben usar por tanto una tinta oscura, entregar unicamente las hojas del examen con sus respuestas, pero no las hojas de borrador que haya podido usar.

5. Cada pregunta acertada sumará un punto, las erróneas restarán medio punto y las que queden en blanco ni suman ni restan.

6. Lógicamente la calificación final máxima que puede obtener en la asignatura el alumno que realiza solo el examen es de SOBRESALIENTE (10 puntos).

7. En ningún caso se examinará en pruebas en línea (mediante AvEx o sistemas parecidos) con un examen tipo test, por lo que si, por cualquier circunstancia, la universidad dispusiera el empleo de ese método de evaluación, se pasaría a una prueba basada en preguntas de desarrollo. 

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si
Description

El equipo docente planteará una prueba de evaluación continua (PEC) carácter voluntario. Esta prueba constará de cinco preguntas de desarrollo orientadas a evaluar la forma de razonar las respuestas por parte del alumno.

Qualification and evaluation criteria

Esta PEC se valorará con entre 0 y 10 puntos, y esta calificación ponderará al 10 por ciento en la nota final, con el examen presencial ponderando al 90 por ciento.

Al ponderar ambas calificaciones (PEC y examen presencial) en el cálculo de la nota final deberá tenerse en cuenta que la PEC puede subir, bajar o dejar intacta esta última. Si la calificación en la PEC es inferior a la del examen presencial ocurrirá que la nota final será inferior a la de este.

Ponderación de la PEC en la nota final
Es voluntaria y si el estudiante decide realizarla la nota de la PEC se suma a la nota final ponderada al 10 por ciento.
Approximate submission date
15/05/2022
Comments

En caso de que se haya realizado la PEC y además la calificación final sea de 10, el alumno podría pasar de sobresaliente a la matrícula de honor (MH), siempre y cuando el número de casos descritos no supere la cuota máxima disponible establecida por la universidad para conceder matrículas de honor. Si esta última eventualidad se diera, las matrículas de honor se concederían por orden, de la mayor nota total a la menor. Si hubiera empates, se dará prioridad a quienes tengan mayor nota en el examen presencial.

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
Si
Description

Podría plantearse alguna otra actividad complementaria que sumaría, como máximo, 0,5 puntos siemrpe que la nota del examen presencial alcance al menos los 5 puntos. Esta puntuación adicional se tendrá en cuenta para valorar la suma que da opciones a obtener una matrícula de honor.

Esta actividad podría requerir trabajar material escrito y audiovisual adicional y complementario al básico, que el equipo docente pondrá a disposición de los estudiantes en el curso virtual junto con las instrucciones para realizar la prueba. Este material estará orientado a contextualizar los contenidos de la asignatura en el marco de la historia de las ideas, historia política e historia económica recientes, y es muy recomendable por su carácter formativo.

Qualification and evaluation criteria

Se puntuará entre 0 y 10 y la calificación se dividirá por 20, sumándose el resultado a la calificación final de la asignatura siempre que en el examen presencial se haya obtenido al menos un 5.

Ponderación en la nota final
Approximate submission date
15/05/2022
Comments

How to obtain the final grade?

La nota final es el resultado de sumar la calificación del examen presencial ponderada al 90% y la nota de la PEC ponderada al 10%, si se ha realizado esta:

Nota final = [Nota del examen presencial (hasta 10 puntos)]*0,9 + [Nota PEC (hasta 10 puntos)]*0,1

Si se propusiera alguna actividad complementaria, se sumaría su nota al total, siempre que en el examen presencial se haya obtenido al menos un 5 y según lo establecido en la descripción general de la misma incluida en esta Guía.

En la convocatoria extraordinaria de septiembre o en la de mayo/junio en los casos en los que no se haya realizado la PEC, el examen final pondera al 100%, y la fórmula sería:

Nota final = Nota del examen presencial (hasta 10 puntos)

Si el cómputo de la nota final tiene un resultado numérico igual o mayor que 10, debe quedar claro que la máxima nota final que puede consignarse en el expediente del estudiante es de 10 puntos (SOBRESALIENTE).

No obstante lo anterior, si se ha realizado la PEC y además se alcanza el 10, el equipo docente podría adjudicarle una matrícula de honor (MH). Esto ocurrirá siempre y cuando el número de matrículas no supere la cuota máxima disponible establecida por la universidad para cada asignatura. Si se superara dicha cuota se concederían por orden, de la mayor nota a la menor. Si hubiera empates, se dará prioridad a quienes tengan mayor nota en el examen presencial.