Desde una perspectiva metodológica en esta asignatura distinguimos dos bloques:
1) ESTUDIO Y DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA: Consiste en la lectura crítica y asimilación del temario propuesto.
2) EVALUACIÓN CONTINUA: Realización de una práctica empírica que puede consistir, alternativamente:
a) en la elaboración de un proyecto de intervención que abordará cada curso una temática concreta diferente propuesta por el equipo docente. El tema del proyecto se presentará en la plataforma aLF la primera semana del curso y en él se establecerán las condiciones específicas de tal participación.
b) en una práctica de investigación (entrevista, análisis de documentos, de datos secundarios, elaboración de un proyecto, etc.), que se comunicará a principio de cada curso.
El trabajo de seguimiento en la elaboración del proyecto o práctica será llevado a cabo por los/as profesores/as tutores/as (presencial o en línea) y el equipo docente a través de la plataforma aLF.
