El primer cuatrimestre consta de 7 temas.

Este tema se plantea como una reflexión a cuestiones teóricas clave de la asignatura (este tema no será objeto de examen en la prueba escrita).

La Observación Participante es una de las prácticas de investigación social que conformaron desde sus inicios la perspectiva cualitativa de investigación. En este tema se exponen sus características y usos principales.

La entrevista es una de las formas de obtención de información más importantes de la investigación social. En este tema se observa el modo en que se aplica la entrevista, tanto en técnicas basadas en la perspectiva cuantitativa como en prácticas cualitativas.

En este tema se introducen las técnicas grupales para la investigación social y en especial las más utilizadas en el ámbito académico y profesional: el grupo de discusión y el focus group.

Este tema pone al estudiante frente al proceso de investigación basado en la encuesta, sin duda, la más popular forma de investigación social que existe en la actualidad. En la exposición se hace una revisión sobre la historia de la encuesta, sus usos más frecuentes, las limitaciones y potencialidades y las formas de aplicación. 

Este tema introduce el proceso de diseño de muestras en el marco de la investigación con encuestas. Partiendo del análisis de las razones que justifican su utilización, se abordan los conceptos básicos del muestreo.

Tras la encuesta y el muestreo, este tema se introduce en el prinicipal instrumento de la encuesta: el cuestionario. El objetivo es explicar el modo en que se construye y los requerimientos prácticos más importantes.

El segundo cuatrimestre consta de 7 temas. Los tres primeros explican el modo en que se construyen proyectos de investigación y los cuatro siguientes se centran en las diferentes formas de análisis de la información obtenida en la investigación.

Este capítulo aborda el modo en que se debe diseñar un proyecto de investigación social, sus principales elementos y las características de diseño.

La inclusión de la participación y el cambio de rol en los investigadores y los sujetos que participan en la investigación permiten la introducción de otros modos de enfrentar la investigación social. La Investigación Acción y la Investigación Acción Participante son las dos modalidades ejemplares que se exponen en este tema.

Este tema explica el modo en que se puede diseñar una investigación cuando nos enfrentamos a la necesidad de utilizar diferentes técnicas o perspectivas de investigación de manera simultánea.

Este tema expone una guía práctica de investigación en el contexto penitenciario, sin duda, un espacio fundamental para la investigación criminológica.

Este tema trata sobre las formas de comunicación mediante documentos y el modo de investigarlos. Aquí se aborda su definición, las tipologías de documentos y el modo de realizar el análisis cuando ellos son el material empírico base de la investigación. 

Este tema introduce a la técnica de análisis del discurso pensando en los requerimientos de la investigación social. Para ello se aborda el discurso como material empírico a partir del cual observar y conocer la realidad social

Este tema plantea una introducción a las cuestiones básicas del análisis estadístico.