Las actividades de aprendizaje se distribuyen entre el trabajo autónomo, el tiempo de interacción con el equipo docente, los tutores y los propios alumnos, y la realización de pruebas de evaluación.
La distribución de este tipo de actividades con arreglo al número de horas de trabajo del total de créditos, se estima de forma aproximada que sea la siguiente:
Trabajo con contenidos teóricos y prácticos. 17% (25 horas)
Asistencia a tutorías.
Participación en los foros.
Otras tareas
Realización de actividades de evaluación. 8% (12 horas).
Evaluación continua.
Pruebas presenciales.
Trabajo autónomo. 75 % (113 horas).
Estudio de contenidos teóricos.
Resolución de ejercicios y problemas
La distribución del tiempo es orientativa, no puede ser rigurosa ya que depende de cada alumno.
