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NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO

Curso 2022/2023 Subject code63032024

NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

A continuación, se indican los principales medios de apoyo que el estudiante tendrá a su disposición.

AULA VIRTUAL

Los cursos virtuales constituyen un servicio de apoyo en línea a los estudiantes que se complementa con los que reciben en los centros asociados. La asignatura NEAE dispondrá de un espacio virtual en la plataforma de la UNED, a la que los estudiantes podrán acceder utilizando su correspondiente contraseña y clave personal de acceso. En dicho curso podrán obtener orientaciones del equipo docente y materiales complementarios.

Del mismo modo pueden contactar con los tutores responsables del seguimiento de su proceso de aprendizaje y de la corrección de pruebas de evaluación. En el curso virtual también pueden recibir el apoyo de compañeros a través de foros restringidos al intercambio entre estudiantes.

BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UNED Y BIBLIOTECAS DE LOS CENTROS ASOCIADOS

En las bibliotecas el estudiante podrá obtener numerosos materiales impresos, medios audiovisuales y recursos electrónicos.

Se recomienda al alumnado consultar las Guía de recursos de la Biblioteca de la UNED. Esta Guía es una herramienta formativa e informativa que pretende acercar al alumnado a los recursos que ofrece la Biblioteca de la UNED: localizar libros y artículos, consultar bases de datos, etc.

CENTRO DE ATENCIÓN A UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD (UNIDIS)

Para la atención a las necesidades específicas de apoyo educativo del alumnado existe el Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad (UNIDIS), cuyo objetivo principal es que los alumnos con discapacidad que deseen cursar estudios en esta Universidad puedan gozar de las mismas oportunidades que el resto de estudiantes de la UNED. Para ello, UNIDIS coordina y desarrolla una serie de acciones de asesoramiento y apoyo a la comunidad universitaria que contribuyan a suprimir barreras para el acceso, la participación y el aprendizaje de los universitarios con discapacidad.