Ninguno

Los criterios de evaluación que se llevarán a cabo en este tipo de prueba son los siguientes:

• Comprensión de los fundamentos y principios teóricos en los que se basa la comunicación y la educación. 
• Reflexión crítica en la resolución del planteamiento de la pregunta de desarrollo.

•    La asignatura tiene una puntuación máxima de 10.

•    El examen pondera sobre 8, con una distribución de 6 puntos para el test y 2 puntos para la pregunta de desarrollo.

•    Esto es: a) el examen da 8 puntos como máximo y b) las PEC dan 1 punto cada una, como máximo. En total, la puntuación máxima sería: 8+1+1=10

•    En este sentido, las PEC son obligatorias, porque sin ellas no se podría conseguir la máxima nota de la asignatura (10).

•    ¿Cuándo se suma a la nota del examen lo obtenido en las PEC?  Cuando en el examen se haya obtenido una calificación de 5 o superior.

Por ello, en la asignatura se pueden dar varios casos:

•    Que alguien haga el examen y obtenga una calificación entre 5 y 8, pero no entregue las PEC.  En el acta final de la asignatura tendrá superada la asignatura con la nota del examen.

•    Que alguien haga el examen, pero no obtenga una calificación entre 5 y 8, independientemente si entrega o no las PEC.  En el acta final de la asignatura tendrá suspensa la asignatura con la nota del examen.

•    Que alguien haga el examen con una calificación entre 5 y 8 y entregue las PEC.  En el acta final de la asignatura tendrá superada la asignatura con la nota del examen sumada a la/s nota/s de las PEC.

Esta asignatura tiene dos PEC obligatorias, que se llevará a cabo en los foros y en el buzón de tareas de la plataforma virtual de la asignatura:

• Primera PEC: Gamificación en Comunicación y Educación: creación de un juego, según los criterios indicados por el equipo docente. El contenido sobre el que versará dicha PEC estará basado en los indicados en la guía de la asignatura, trabajado en las distintas clases o debatidos en los foros.
• Segunda PEC: Análisis de los modelos educativos y comunicativos de un MOOC de los propuestos por el equipo docente y relacionado con los contenidos de la asignatura, justificando la aplicación de la Taxonomía de las 10 T's.

Los criterios de evaluación que se llevarán a cabo en este tipo de prueba son los siguientes:

• Relación con los contenidos trabajados en la asignatura.
• Originalidad y creatividad en la actividad.
• Ajuste a los criterios indicados por el equipo docente.
• Asociación del aprendizaje colaborativo con la construcción social del conocimiento.

La entrega de las PEC se realizará en el curso virtual en las fechas indicadas, tanto para quienes se examinen en mayo/junio como en septiembre. No se podrán entregar las PEC después del 16 de enero de 2023.

Esta asignatura no tiene otras Actividades evaluables.

La nota final se obtiene siguiendo los siguientes porcentajes:

- 80% nota del examen.

- 10% nota de la primera PEC.

- 10% nota de la segunda PEC.