La "Bibliografía Básica" contiene todos los elementos necesarios para estudiar la asignatura. Sin embargo, a quienes deseen ampliar sus conocimientos mediante la consulta de bibliografía complementaria les interesará saber que en la Biblioteca Central de la UNED (Senda del Rey, 5-5ª planta - Madrid) se encuentran los siguientes libros:
Atwood, Margaret. Survival: A Thematic Guide to Canadian Literature. Toronto: Anansi, 1972. Signatura: 820 (73).0 ATW.
Benson, Eugene, and William Toye, eds. The Oxford Companion to Canadian Literature. 2nd ed. Toronto: Oxford UP, 1999. Signatura: REFE 820 (73) D OXF.
Howells, Coral Ann, and Eva Marie Kröller, eds. The Cambridge History of Canadian Literature. Cambridge: Cambridge UP, 2009. ISBN-13: 978052186876. Signatura: 820(73).09CAM.
Hutcheon, Linda. The Canadian Postmodern: A Study of Contemporary English-Canadian Fiction. Oxford: Oxford UP, 1988. Signatura: 820-3.0 HUT.
Keith, W. J. Canadian Literature in English. London: Longman, 1985. Signatura: 820(73).09 KEI.
Kröller, Eva-Marie, ed. The Cambridge Companion to Canadian Literature. Cambridge: Cambridge UP, 2004. Signatura: 820(73).0CAM. (Además de la versión impresa en papel, se dispone de acceso en línea con identificación UNED. En el curso virtual de la asignatura se facilita el enlace para acceder a la versión en línea).
Lane, Richard J. The Concise Routledge History of Canadian Literature. London: Routledge, 2011. ISBN-13: 978-0415470469. Signatura: 820(73).09LAN.
Lecker, Robert, et al., eds. Canadian Writers and Their Works (Fiction Series). 11 vols. Toronto: ECW Press, 1985-90. Signatura: 820 (73) CAN.
New, W. H. A History of Canadian Literature. 2nd ed. Toronto: Macmillan, 2003. Signatura: 820(73).0 NEW.
Sugars, Cynthia, ed. The Oxford Handbook of Canadian Literature. Oxford UP, 2015. Signatura: 820(73).0 OXF.
La bibliografía complementaria (fuentes primarias y secundarias) que figura al final de cada tema o unidad de Canadian Literature in English se ofrece exclusivamente para quienes tengan más tiempo del indicado en el cronograma de la asignatura y también un interés específico por ampliar sus conocimientos acerca de unas determinadas cuestiones.
