La metodología de la asignatura Segunda lengua II: Francés -especialmente concebida para el aprendizaje autónomo del estudiante- se basa en la adquisición progresiva e integrada de unos contenidos lingüísticos y temáticos presentados de forma programada, para pasar gradualmente a tareas de expresión e interacción libres, además de incidir en la compresión lectora y la búsqueda de información.
El estudiante podrá dosificar su esfuerzo y elegir aquellos itinerarios de aprendizaje más adaptados a sus necesidades de entre las diferentes posibilidades de interacción con los Tutores y el Equipo Docente, de trabajo autónomo y colaborativo, así como de autoevaluación, propuestas para los diferentes temas.
Para ello, el Equipo Docente proporcionará unas orientaciones específicas, que se colgarán en el curso virtual de la asignatura, además del material, actividades y otros recursos, que se complementarán con el apoyo que proporcionarán los Tutores a los estudiantes en su proceso de aprendizaje autónomo, a través de las tutorías online.
