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TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

Curso 2022/2023 Subject code66031114

TEORÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen tipo test
Question type
10
Duration of the exam
60 (minutos)
Material allowed in the exam

No hay material permitido

Qualification and evaluation criteria

Los criterios fijados por el equipo docente para la calificación final son los siguientes:

Evaluación continua, evaluada por el profesor tutor: hasta 2 puntos.

Evaluación final, realizada por el equipo docente a partir de la prueba presencial: hasta 10 puntos.

Cada pregunta respondida adecuadamente en el examen: 1 punto.

Cada pregunta respondida erroneamente en el examen: -0,5 puntos.

% Concerning the final grade
10
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
10
Minimum grade (including continuas assessment)
4
Comments

En el caso de no superar la prueba presencial de junio, y siempre que la PEC tenga una evaluación positiva, se guardará el resultado de dicha PEC para sumarla en su caso en la prueba presencial de septiembre.

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si
Description

Evaluación continua: la asignatura incorpora una actividad de aprendizaje que sirve de base para la evaluación continua a través de una prueba de evaluación a distancia.

Esta prueba constituye un trabajo complementario para el estudiante y desarrolla las habilidades y destrezas que debe adquirir como trabajador social. Esta prueba de evaluación a distancia está disponible en esta Plataforma Alf, cada pregunta dispondrá de un espacio en el que el alumno puede escribir su respuesta. Será corregida por los profesores tutores, y podrá aportar hasta dos puntos a la calificación final, siempre y cuando el alumno logre una calificación mínima de cuatro en la prueba presencial.

Se recomienda a todos los estudiantes que realicen la PEC, puesto que es muy relevante para su formación.

El trabajo consiste en la lectura analítica y crítica del libro recomendado para la PEC para el presente curso académico:

Título: “LA CIENCIA DEL TRABAJO SOCIAL (Conocimiento profesional e identidad)”.
Autor: John S. Brekke, Jeane W. Anastas (eds.).
ISBN: 978-84-7991 -521-6. Editorial Universitas.

Criterios de evaluación: rigor, precisión y claridad en el análisis crítico de la obra propuesta.
Ponderación de la PEC en la nota final: hasta 2 puntos.
Fecha de entrega: 10/05/2022.

Qualification and evaluation criteria

Rigor, precisión y claridad en el análisis crítico de la obra propuesta

Ponderación de la PEC en la nota final
La PEC no pondera con la nota de examen, se suma a la nota del examen siempre que el examen tenga una nota mínima de 4.
Approximate submission date
05/05/2022
Comments

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
0
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

 

-      La nota para superar la asignatura es la siguiente: 5 puntos.

-      La nota de la evaluación continua, otorga hasta 2 puntos, que solo se sumará a la nota de la prueba presencial siempre que en la prueba presencial se haya obtenido una nota mínima de 4 puntos.

-       Las actividades correspondientes a la evaluación continua deben presentarse dentro de los plazos establecidos (por favor, consúltese el calendario en la plataforma ALF).

-      La calificación obtenida en la evaluación continua se guardará durante todo el curso académico.

Los alumnos podrán solicitar revisión de su examen cuando lo consideren justificado y en función del acuerdo aprobado en Consejo de Gobierno de 2 de julio de 2019. El procedimiento de revisión para la recepción y respuesta de solicitudes será mediante el aplicativo informático habilitado a tal fin (art. 5.2). El plazo máximo para solicitar la revisión de exámenes será de 7 días naturales contados a partir del día de la publicación de la nota en la Secretaría Virtual de la UNED; la revisión deberá estar motivada y ajustada a los criterios académicos de corrección que haya fijado el equipo docente. Las solicitudes carentes de motivación no serán admitidas (art. 3).