Todo el material didáctico establecido para el estudio del programa de contenidos de la asignatura. 

La prueba presencial se desarrollará en un Centro Asociado de la UNED, conforme a lo establecido en los Estatutos de la UNED y el Reglamento de Pruebas Presenciales. De acuerdo con los criterios especificados por el equipo docente, la evaluación final tomará en consideración, además de la calificación en la prueba presencial (examen), los resultados obtenidos por los estudiantes en las Pruebas de Evaluación Continua (PEC).

El examen consistirá en responder dos preguntas, del programa de contenidos, a elegir entre tres propuestas. Las preguntas serán de tipo analítico y relacional. Las respuestas deberán fundamentarse en los datos, los conceptos y las teorías recogidos/abordados en los materiales didácticos. En la articulación de las respuestas, la/el estudiante deberá mostrar un adecuado trabajo de estudio y comprensión de los textos recomendados para tratar los contenidos del programa de la asignatura.

En el desarrollo de los temas, las/los estudiantes deberán ceñirse, específicamente, a la pregunta formulada, procurando realizar la exposición con suficiente extensión y rigor y de una manera bien estructurada, evitando las exposiciones esquemáticas "tipo guion". Es decir, con el examen se pretende verificar si se han trabajado los materiales didácticos y se han asimilado, correctamente, los contenidos de la materia, pudiéndose, por tanto, realizar una redacción sistemática, adecuadamente articulada y basada en la información aportada por la bibliografía.

El tiempo disponible para realizar el examen será de una hora y media.

Las Pruebas de Evaluación Continua consistirán en dos ejercicios de lectura sobre cuestiones relacionadas con el fenómeno migratorio, que permitirán profundizar en los contenidos de la asignatura y aportar un conocimiento descriptivo, analítico y reflexivo, complementario, sobre diversos aspectos de los procesos migratorios actuales.

La primera prueba será un comentario de texto sobre un artículo de interés científico propuesto por el equipo docente. Los estudiantes deberán realizar un resumen de las aportaciones fundamentales del autor/res y una valoración personal. La extensión máxima será de seis páginas (12 Times New Roman, interlineado sencillo).

En la segunda prueba, los estudiantes deberán realizar la recensión del capítulo (elegido por el estudiante) de un libro, Informe o Investigación, sobre un tema de actualidad, propuesto por el equipo docente que indague en alguna de las líneas temáticas propuestas en la asignatura. Dicha recensión deberá contener: justificación del capítulo de lectura seleccionado, relación del capítulo con los objetivos del libro, aportación del capítulo al objeto de estudio, opinión crítica y fundamentada de los contenidos y la metodología del texto analizado. La extensión máxima será de quince páginas (12 Times New Roman, interlineado sencillo).

El equipo docente indicará, dentro del apartado de Tareas del Curso Virtual de la asignatura,  las lecturas correspondientes al curso académico actual.

Las Pruebas de Evaluación Continua podrán sumar hasta 1,5 puntos de la calificación final del curso, añadiéndose esta puntuación a la nota final cuando se haya obtenido en el examen una nota mínima de 5. Las PECs deberán remitirse a través del apartado de Tareas, en las fechas establecidas, en el Curso Virtual.

Las Pruebas de Evaluación Continua propuestas por el equipo docente son  voluntarias. 

En esta asignatura, la evaluación de los estudiantes se llevará a cabo, integrando las dos modalidades que a continuación se describen: PRUEBA PRESENCIAL (EXAMEN OBLIGATORIO) Y PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (VOLUNTARIAS)