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POBLACIÓN I: TEORÍA DE LA POBLACIÓN

Curso 2022/2023 Subject code69903023

POBLACIÓN I: TEORÍA DE LA POBLACIÓN

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen de desarrollo
Development questions
3
Duration of the exam
120 (minutos)
Material allowed in the exam

No se permite ningún material en el examen.

Qualification and evaluation criteria

Se establecen los siguientes criterios de evaluación para el examen:

  • Argumentación basada en los conceptos y teorías aprendidos durante el curso.
  • Orden y congruencia en la redacción y exposición de ideas.
  • Claridad y precisión de las ideas expuestas.
  • Correcta ortografía y uso adecuado de los signos de puntuación.
  • En ningún caso se aceptarán respuestas literales, ni total ni parcialmente. La puntuación, si así ocurriera, será automáticamente un 0.
% Concerning the final grade
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
9
Minimum grade (including continuas assessment)
4,5
Comments

Características del examen:

  • La duración de la prueba es de 120 minutos (dos horas).
  • El examen consta de tres preguntas de respuesta obligatoria: las dos primeras preguntas son temas de desarrollo sobre alguno de los aspectos tratados en los temas del programa. La tercera pregunta se subdivide, a su vez, en tres preguntas cortas sobre conceptos trabajados en la asignatura.
  • Para contestar a las preguntas 1 y 2 disponen de un espacio máximo de un folio por ambas caras para cada pregunta. Para las preguntas cortas el espacio está tasado.
  • La puntuación máxima de cada pregunta (1, 2 y 3) es de 3 puntos.
  • No se permite el uso de ningún material complementario.

Aquellas personas que entreguen la PEC necesitarán una calificación mínima de 4,5 puntos en el examen para superar la asignatura. A esa nota se sumará la calificación obtenida en la PEC.

Aquellas  personas que no entreguen la PEC necesitarán una calificación mínima de 5 puntos en el examen para superar la asignatura.   

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si
Description

Al principio del curso se pondrá en el Curso Virtual el enunciado de la PEC, así como las instrucciones y características de la misma.

 

Qualification and evaluation criteria

Se establecen los siguientes criterios de evaluación para la PEC:

  • Orden y congruencia en la exposición de ideas.
  • Argumentación basada en los conceptos y teorías aprendidos durante el curso.
  • Aportación de bibliografía relevante, además de la recomendada por el equipo docente.
  • Claridad, precisión y originalidad de las ideas expuestas.
  • Coherencia en la redacción y estructura de la PEC.
  • Correcta ortografía y uso adecuado de los signos de puntuación. 
  • Uso correcto de las citas y referencias.
Ponderación de la PEC en la nota final
10%
Approximate submission date
Comments

El enunciado de la PEC, así como su extensión y plazo de entrega, se publicarán en la Plataforma ALF al inicio del curso. 

La calificación de la PEC será como máximo de 1 punto, y se sumará a la nota final de la asignatura siempre que en la prueba escrita se haya obtenido, como mínimo, un 4,5.

 

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Ponderación en la nota final
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

Estudiantes que NO han entregado la PEC: 

La nota final es la obtenida en la prueba escrita. La calificación mínima para superar la asignatura es de un 5 en la prueba escrita.

La calificación máxima que se puede obtener en la asignatura es un 9.

Estudiantes que SÍ han entregado la PEC:

La nota final es la suma de la calificación obtenida en la prueba escrita más la calificación obtenida en la PEC. La calificación mímina para superar la asignatura es de 4,5 en la prueba escrita. La calificación de la PEC (hasta 1 punto) se sumará a la nota del examen, siempre y cuando se haya obtenido como mínimo un 4,5 en el examen.

La calificación máxima que se puede obtener en la asignatura es un 10.