La metodología de enseñanza-aprendizaje está basada en: 1) el estudio de los contenidos teóricos en el texto elegido para la asignatura y 2), en la realización de una actividad práctica de evaluación continua, que tendrá carácter voluntario. Los estudiantes podrán presentarse al examen sin haberla realizado, pudiendo obtener una calificación de 10 puntos. En caso de que se haga la actividad de evaluación continua, la calificación obtenida servirá para incrementar proporcionalmente la nota en el examen, siempre que ésta sea al menos de 5 puntos.
