RA01. Conocer la historia de la literatura infantil.
RA02. Diseñar acciones educativas que fomenten el interés por la lectura en niños de educación infantil.
RA03. Desarrollar el sentido crítico literario y la capacidad para la selección de textos para su trabajo en el aula de infantil.
RA04. Crear textos literarios adaptados a las características del alumnado.
RA05. Identificar distintas formas de comunicación (verbal y no verbal) en los contextos naturales de aprendizaje.
RA06. Valorar los beneficios del multilingüismo.
RA05. Apreciar la diversidad lingüística del alumnado y su función como un recurso esencial en el aula.
