Sólo se podrá emplear en el examen una calculadora no científica. No podrá ser la función de calculadora de otro dispositovo electrónico (tablet, reloj, ordenador,...).

Con el examen se persigue comprobar si se conocen y entienden los conceptos y relaciones que conformn el programa de la asignatura, y si el estudiante es capaz de aplicarlos en situaciones o ejemplos concretos.

El estudiante deberá seleccionar la respuesta más correcta de entre las tres que se ofrezcan para cada pregunta.

Cada respuesta correcta sumará 0,5 puntos; cada respuesta errónea restará 0,15 puntos; las preguntas no contestadas ("en blanco") ni restarán ni sumarán.

Cada pregunta ofrecerá tres respuestas alternativas, de entre las cuales el estudiante deberá seleccionar la más correcta de acuerdo con el material básico empleado en la asignatura. En el diseño de las preguntas se utilizarán distractores a modo de respuesta de acuerdo con la literatura existente sobre diseño de exámenes o pruebas de tipo test.

El estudiante puede optar por la evaluación de su aprendizaje exclusivamente mediante el examen (prueba presencial). En ese caso, la calificación que obtenga en el examen será su calificación en esta asignatura.

El estudiante puede optar también por ser evaluado en la modalidad de evaluación continua, de la que también forma parte la calificación que obtenga en el examen o prueba presencia.

En resumen, sea cual sea la opción de evaluación por la que opte el estudiante, siempre deberá realizar el examen o prueba presencial.

El estudiante podrá optar por que su aprendizaje sea evaluado en la modalidad de evaluación continua, en cuyo caso deberá:

• Realizar el examen (prueba presencial) y obtener en ella una calificación de al menos 4 puntos, y
• Realizar las dos pruebas de evaluación continua programadas, y superar ambas con al menos una calificación de 5 en cada una de ellas (cada una de las pruebas de evaluación continua se puntuarán de 0 a 10).

En cualquiera de las siguientes situaciones:

• El estudiante sólo realiza una de las dos pruebas de evaluación continua;

• El estudiante realiza las dos pruebas de evaluación continua, pero sólo aprueba una de ellas;

• El estudiante suspende las dos pruebas de evaluación continua;

• El estudiante aprueba las dos pruebas de evaluación continua, pero obtiene en el examen una calificación inferior a cuatro (4) puntos;

la calificación que se le asignará será la que obtenga en el examen, y se aplicarán los criterios para aprobar la asignatura indicados para la opción en que sólo se evalúa mediante examen o prueba presencial.

Cada una de las dos pruebas previstas se calificará de 0 a 10 puntos, y cada una de ellas se considerará aprobada cuando sea calificada con 5 o más.

La primera de la Pruebas de Evaluación Continua se realizará desde el Curso Virtual de la asignatura, y obre sus condiciones de realización se informará a los estudiantes con suficiente antelación. La evaluación será automática por medio de la herramienta disponible dentro del Curso Virtual.

La segunda Prueba de Evaluación Continua tomará la forma de rdacción de un ensyo sobre un tema a proponer por el equipo docente. Su evaluación la llevarán a cabo los Profesores-Tutores de los Centros Asociados.

La primera Prueba de Evaluación Continua (PEC) consistirá en una prueba de tipo test, en la que se evaluarán los conocimientos del estudiante respecto de los Temas 1, 2, 3, 4, y 5 del programa de la asignatura, que se corresponden respectivamente con los capítulos 1, 2, 3, 5 y 6 del manual básico. Estará formada por al menos 20 preguntas en las que se ofrecerán tres posibles respuestas, de entre las que deberá seleccionar la más correcta. Los criterios de evaluación serán los mismo que se emplearán en los exámenes o pruebas presenciales.

Esta PEC se realizará dentro del Curso Virtual, el 20 de noviembre de 2023, entre las 22.00 y las 23.00 horas (hora peninsular).

Fuera de esa fecha y horario no se podrá realizar esta PEC, y no se habilitará ninguna otra fecha para su realización.

La segunda Prueba de Evaluación Continua (PEC) consistirá en la redacción de un ensayo sobre una idea de naturaleza económica que propondrá el equipo docente, y cuya entrega deberá hacerse desde la herramienta correspondiente del Curso Virtual. Su evaluación corresponderá a los Profesores Tutores de la asignatura. Las instrucciones sobre su realización se proporcionarán a los estudiantes dentro del Curso Virtual, a comienzos del mes de noviembre.  La fecha límite para su entrega será el 18 de diciembre de 2023.

En resumen, son dos las vías para llegar a la nota final:

• Sin consideración de la evaluación continua: si el estudiante decide no ser evaluado en la modalidad de evaluación continua, o si decide serlo pero no supera al menos una de las pruebas, o si las aprueba pero obtiene en el examen una calificación inferior a cuatro (4) puntos. En estos casos, el estudiante será evaluado exclusivamente mediante el examen o prueba presencial.

• Con consideración de la evaluación continua: será el resultado de sumar a la calificación obtenida en el examen o prueba presencial, siempre que en ésta se haya obtenido al menos cuatro (4) puntos, la suma de las calificaciones ponderadas de las dos pruebas presenciales (hasta un máximo de dos puntos) cuando se hayan aprobado ambas. La suma final de la prueba presencial y de la evaluación continua no podrá superar los diez (10) puntos.